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他一溜烟跑了，过了一会儿又端来一杯：“这次是改进型哦，加了妈妈的洗面奶。”
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作为一个父亲，我能活到今天绝对是个奇迹。
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当然，他也有柔弱的时候。有一次，我临睡前心烦得不行，各种不顺利，这时躺在旁边的儿子小声说：“爸爸。”
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我不耐烦地说：“你又怎么了？”
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儿子眨着眼睛说：“我怕黑，你能抱着我睡吗？”
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心头突然一颤，紧绷的神经突然松弛下来。
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原来，最有力量的语言，不是呵斥威胁，而是可爱地示弱。
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幼儿园毕业前，我儿子写了一篇作文《我的爸爸》，我才意识到从此有人帮我立传了，于是小心谨慎，唯恐晚睡、裸睡、晚起、吃零食等劣行被他写进作文，于是发奋图强，痛定思痛，深刻反思了责任两个词的含义。然后，没收了他的作业本。
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进入了小学，看着一个小不点，一点一点地长大，忽然觉得自己老了。有了孩子就有了参照物，怪不得都说没有孩子，你就永远不会成熟。
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他开始跟我探讨一些深刻的话题，比如世界上到底有没有奥特曼。
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我说：“有的。”
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他问：“在哪里可以看到？”
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我回答说：“每次灾难帮助别人的人都是奥特曼的变身。”
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他又问：“世界上有没有机器猫？”
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我说：“有的，如果你能经常帮助别人，勇敢坚强，机器猫就会出现。”
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我希望那些善良、勇敢、机智、乐观的想象，在他心里存在得久一些。我想，我不应该轻易戳穿孩子美好的梦想，世界是残酷的，但愿他的童趣停留得久一些。
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有时候作业太多了，他就一边哭，一边写，一边骂老师。骂的内容无非是，老师为什么不变成灰太狼被喜羊羊折磨？老师为什么不被机器猫装进口袋？我说这样，以后我跟你一起做作业，谁先正确地做完，就可以陪妈妈玩“大富翁”的游戏。
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结果就是，经常看他跟妈妈玩，我在做作业，我也没想到三年级的数学那么难啊！
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孩子越来越大，脑洞也越来越大。有一次，开车回家路上跟我讨论到死的问题。
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他问我：“你会死吗？”
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我说：“会呢。”
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他又问：“妈妈会死吗？”
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我说：“也会的。”
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他说：“那我岂不是见不到你们了？”
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我说：“嗯。”
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