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1701659785 让我们稍微谈谈这一点。你认为是什么阻碍了它呢?你为什么没有看到时间是一种障碍呢?时间不会带来自由,因为时间就是思想,对吧?时间横向或纵向地把事情组合在一起,它不会从一种不同的维度带来一种不同的对于生活的觉察。
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1701659787 所以,是什么阻碍了觉察呢?你为什么没有清楚地观察并且即刻行动呢?你为什么没有看到拥有不同信仰的人的心理区分会制造巨大的冲突呢?你看到了那个事实,难道没有看到吗?你是如何看到它的,从语言上,还是把它当作一个实际的关于危险的事实看到呢?你看到“只要你是一个印度教徒、一个穆斯林,那一事实必然会导致分裂,而那种分裂就是冲突”了吗?在智力上,我承认那一点;在智力上,我说事实正是如此。但是,我就止于此了;行动并没有从中产生。
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1701659789 我没有彻底不去做一个拥有所有传统、所有制约和文化的印度教徒。那种事情没有停止,是因为我在用智力倾听词句而没有觉察危险。你觉察到危险就会马上行动,你为什么没有以相同的方式来觉察那个事实呢?你为什么没有做到?你知道世界上正在发生的事情:黑人对抗白人,共产主义者对抗资本主义者,工人对抗其他人,还有天主教徒对抗新教徒,尽管这两者都崇拜他们称之为耶稣基督的神。世界上有着语言、民族和文化分裂。世界上有着冲突,因为冲突,我们有着内在和外在的战争。
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1701659791 一个真正严肃认真的人想要找到一种生活方式,其中没有丝毫冲突——在他存在的根源没有任何冲突。他不得不亲自去发现——不是从智力上,也不是从语言上,而是从实际上发现——是否存在某种不属于时间的行动。
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1701659793 那么,当讲话者在深入探究时,请不要追随他,因为那样你就变成了他的愚蠢信徒。当我们一起探究时,你是在共享这件事。当讲话者深入这个问题并进行解释时,不要被词句和解释困住,因为解释并不是被解释之物。你也许十分饥渴,而如果我告诉你那里有多么可口的食物,这并不会让你感到满足,你必须共享它、食用它。
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1701659795 我们会从非常客观的层面开始探究。你能否不带意象地去看任何东西——看着一棵树而没有意象,没有知识,也没有介于观察者和所观之物之间并且说“那是一棵杧果树”的思想——呢?你能够仅仅只是观察吗?你曾经那样做过吗?也就是说,你曾经观察而没有言语表达吗?言语表达就是思维的过程。你能否不带意象地观察一棵树、你的邻居、你的妻子、你的男朋友或女朋友?你不能,是吗?你能够那样观察你的妻子(这比观察一棵树稍微困难一点儿)吗?
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1701659797 你可以相当容易地观察一棵树而没有意象、没有言语、没有思想。当你观察那棵树而整个思想机制都没有发生运作时,你和这树之间的空间——即时间——就消失了。这并不意味着你变成了树或者你把自己和树等同起来。你完整地——不是部分地——看到了这棵树,那时,存在的就只有树,而没有观察者。你明白这一点吗?你从来都没有这样做过。请那样去做——不是努力去做,而是去做——观察花朵、云彩、飞鸟、水面上的光和树叶间的微风的运动;只是观察它而没有任何意象。这样,你就会看到观察者和所观之物之间有着某种从未存在过的关系,因为那时观察者完全结束了。让我们暂时就谈到这里。
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1701659799 那么,请不带着意象观察你的妻子或你的朋友。你知道这有多么困难吗?你拥有关于你的妻子、你的丈夫或某人的意象。那种意象被通过时间建立了起来。你和你的妻子有过性生活;她对你唠唠叨叨;你欺负过她——你知道所有发生在这可怕的家庭生活中的事情。经年累月,你建立起关于她的意象,而她也建立起关于你的意象,并且你们通过这些意象来看对方,不是吗?——为了改变,你务必要诚实;你是如此害怕诚实。——你拥有某种意象。现在,那种意象将人们分隔开——那种意象进行划分:如果我拥有关于我妻子的意象,而她也拥有关于我的意象,显而易见意象必然会将我们分开。
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1701659801 那么,这种意象——作为印度教徒、穆斯林或其他一个人建立的关于自己的意象,以及一个人建立的关于另一个人的意象——要如何结束呢?如果那种意象消失了,那么就会存在一种完全不同的关系。那种意象就是过去——意象就是记忆;记忆就是数年来存储在脑细胞里的各种痕迹,即脑细胞的制约——并且那种意象留存下来。那么,那意象能结束——不是假以时日,不是循序渐进,而是立即结束——吗?要回答这个问题,一个人不得不探究制造意象的机制是什么。
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1701659803 你也在努力中,还是仅仅从讲话者身上学习呢?不要从讲话者这里学习,因为他没有什么能教你的。他绝对没什么可教你的,因为他不接受老师和弟子的位置。那会滋生权威,而哪里有权威,哪里就会有划分——知道的人和不知道的人。所以,你不是在从我——这个讲话者——身上学习;你是在通过观察你自己——通过观察——学习;因此,你自由地学习。对于学习来说,自由是绝对必要的,但是如果你仅仅追随和接受权威,不管是其他人的还是这个讲话者的权威,尤其是这个讲话者的权威,那么你就迷失了——就像你现在迷失的这样。
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1701659805 所以,请从观察中学习。你在观察你拥有的关于别人的意象、你拥有的关于自己的意象,你是一个印度教徒、佛教徒、基督教徒、新教徒或嬉皮士,等等。你在自己的内心看到那种意象。现在,你告诉自己:“我知道那意象是如何形成的了,因为我被作为一个基督教徒、印度教徒或穆斯林抚养长大。我受到了制约,而那意象保留了下来,并且那意象划分了人类。哪里有划分,哪里就必然会有外在和内在的冲突。”这样,你就是在从你自己的观察中学习。
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1701659807 你问你自己:“这种意象能够结束吗?”当你提出那个问题时,你也是在探问建立这意象的机制的问题。我们要一起学习,以便发现这个机制是什么。因此,你并不是从讲话者这里学习;意象是你的,你在问自己——我并没有问你——意象是否能够结束,并且不是通过时间结束,因为这意象就是通过时间拼凑起来的。时间就是思想;思想孕育了意象:“我受到了侮辱,我曾经被责怪,我必须去支配。”是思想孕育了这些意象。
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1701659809 那么,制造意象的机制是什么呢?请只是观察它,不要试图进行解释,也不要对此采取行动。请只是观察讲话者正在说的事情;去倾听,并且在你自己身上观察“观察”和感知的行动。你跟我说我是一个傻瓜。在记忆中,在脑细胞中,这个词及它的联想是根深蒂固的。“傻瓜”一词有着它的联想,那种联想就是记忆,就是陈旧的大脑。陈旧的大脑说:“你是另一个傻瓜。”当你称我为傻瓜,而我说你也是傻瓜——这就是老旧记忆的反应。现在,当妻子或丈夫不停地唠叨,当在唠叨的时候不存在注意,机制就会运作。当在唠叨的时候存在注意,机制就不会运作——你称我为白痴,而如果那时我是全然警觉的,那么这机制就没有行动的燃料。你看到这一点了吗?
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1701659811 在漫不经心的时候,当没有注意时,机制就在运作中了。在注意的时候,你可以说自己喜欢什么,但是这机制却不会运作。你可以亲自看到这一点。当你宣称自己是一个印度教徒时,如果你是全然警觉的,那么你会看到,当你宣称自己是印度教徒时,就包含了它所有的意义、含义:划分、冲突、战争和分离。你会看到那一切,而那种觉察只有当你全然注意时才会发生。在那一刻,印度教的机制,也就是制约,就结束了。明白了吗?你通过观察你自己学到这一点了吗?
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1701659813 然后,下一个问题出现了:心灵怎样才能一直保持如此关注呢?——对吗?——那就是你要问的问题吗?你看到,在注意的时刻,所有的制约都消失了,所有的意象制造都结束了。只有当你漫不经心的时候,这整件事情才会开始上演——你是一个印度教徒、穆斯林、基督教徒或其他信仰的信徒,以及所有那些荒唐之事。
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1701659815 所以接下来的问题就是,这种注意能够持续下去吗?它的意思是,这种注意能够延续吗?请仔细地了解这个问题。这种注意能够一直延续下去吗,这意味着,这种注意能够持久吗?这个问题涉及时间,难道不是吗?请看这一点。因此,你是在提出一个错误的问题。当你问“这种注意能够持久吗?我能一直保持这种注意的状态吗?告诉我怎样让这种注意一直持续下去,方法是什么?维持这关注的体系是什么”,你是在招致时间。因此,时间就是“不注意”。当你全然关注时,不存在时间。
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1701659817 当有着这种注意,而你觉察到了,也行动过了,那么就请忘掉它,事情已经结束了。不要说:“我必须随身带着它。”在那种注意的时刻,你已经看到和行动了——觉察就是行动——但是思想说:“多么不同寻常啊!当我看到一种没有所有这些冲突的行动方式时,我希望自己能够一直延续那种注意的状态。”所以,思想想要培养注意力。任何形式的培养都隐含着时间,对吗?所以,注意力无法通过时间培养。因此,去觉察,去行动,并且就此结束;忘掉它,重新开始;以至于心灵、脑细胞每次都是新鲜的,没有背负昨日的感觉。
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1701659819 那时心灵就始终都是新鲜、年轻和天真的,没有背负所有昨日的重担。我们大多数人都是受伤的——我们被击垮了,我们是残废的,我们倍受折磨——我们的大脑里存有伤疤,而我们通过这些伤疤来努力寻找某种没有伤害的心灵状态。一颗天真的心意味着一个永远都不会把伤害延续到第二天的心灵。因此,不存在宽恕或者回忆。
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1701659825 内在的重生 第九章 什么是爱?什么是死亡?
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1701659827 请只是聆听,不要同意或者不同意。
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1701659829 我认为我们应该探究,当环境、社会和文化如此腐败、如此破碎时,人类改变自身有多么重要。我们看到改变环境——环境就是社会、宗教和文化,等等——的必要性。整个社会结构、社区和我们周围的世界能否被个体——一个人——改变呢?当周围有着如此多的混乱、如此多的不幸,如此困惑、如此疯狂时,一个个体——一个人——改变他自己又有什么意义?我认为我们可以更妥当地使用“个体”这个词:我认为那个问题是错误的,因为那个人是他生活于其中的文化的产物,是他建立了这种文化、这种社会和环境;在改变个人的过程中,他就是在改变他的环境,因为他就是世界,他周围的世界就是他自己。在他自己和世界之间不存在区分。
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1701659831 我认为我们必须从一开始就非常清楚地了解,不存在个体和团体的划分。“个体”一词意味着一个本身是不可分割的——不是分裂的,不是可分的——实体。而大多数人都是可分的、破碎的,导致这种情况的部分原因是他们所处的社会和文化。
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1701659833 人类——就像现在的我们一样——是我们生活于其中的环境的产物。我认为了解这一点很重要。我认为那是相当清楚明白的。所以,人类就是世界,世界就是人类。我们也许在逻辑上和智力上把它作为一种观念、作为一个理性的东西来接受,但是仅此而已,因为我们似乎没有能力真正地根据那个事实行动。
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