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明星好开心，鼓励孩子：给老爸好好地干，赢了咱们拿着奖品，去吃蜗牛大餐。
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正开心着，图书馆工作人员过来了，对明星说：对不起，现在请你家孩子，退出这个活动。当然，如果你们不满意的话，礼品可以拿走，但这次读书活动，你们真的不应该参加。
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凭什么呀？凭什么不带我们玩呀？当时明星火冒三丈，感觉自己被歧视了。
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原因很简单。工作人员告诉他：读书不是比赛，是没有功利性的，只是为了熏陶孩子的心灵，所以鼓励孩子们读书。可是你家孩子，完全是为了拿第一而读书，他读得快而且比较疯狂，但心思却全然不放在书上，只想着赢别人。这种过于功利的读书方式，既给你自己家孩子带来隐患，又为其他孩子带来忧虑。不喜欢读书的人，是不会在这个领域里获得快乐的。而他过于功利的取向，又会对其他孩子产生误导，你自己想想是不是这么回事？
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不是……明星意识到问题出在自己的身上，正是他给孩子灌输了读书赢大奖的念头，耽误了孩子。这时候他还在嘴硬：不是，我家孩子读书快，这难道也错了？
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工作人员回答：这不是快慢的问题，而是是否喜欢的问题。你家孩子虽然读得快，但是他对书中的内容根本不感兴趣，完全没有自己的体会。其他孩子虽然读得慢，却是乐在其中，都能够从书中体悟出许多有趣的东西。
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好吧，那我们退出吧。明星意兴阑珊，领着孩子离开，去寻找适合他家孩子的游戏去了。
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（03）
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上面说的这两个故事，其实也蛮特殊的。纵使是发达国家，有这种明确教育理念的人或事，也不是普遍的——但无法否认的是，我们许多父母，鼓励孩子读书的动机极其功利，功利导致了无法想象的短视。许多父母让孩子读书，一是考个好大学，二是找个好工作，三是找个好对象，全部的意义就在于此。
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既然目的功利，手段当然非常低劣，无非三个办法——哄、骗、吓。
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书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。不学习，如何养活你的子女——天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。朝为田舍郎，暮登天子堂——这些招是哄，已经用了一千多年了，但仍持续不衰。
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高中要抓紧，不能输在关键时刻，等到了大学，就可以放松了——这招是骗，对孩子伤害最大，许多孩子，就是毁在这个不切实际的期望上。
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考不上大学，找不到工作，娶不上老婆，这辈子你就完了——这招是恐吓。
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这么几招用下来，对孩子们的效果如何呢？
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（04）
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刚刚看到的消息，峨眉山下，有个幽静的小山村。忽然出现一名陌生男子，行迹诡异。当地人以为是逃犯，火速报警。
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警方赶到，发现山洞里边，落魄男子躺在地上，精神状态极差，无法与人交流。送到医院一检查，发现是饿的。
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警方一边喂食，一边核查男子身份，查到是一名失踪10年之久的大学生。联系家人得知，这名大学生在2004年毕业后，找不到工作，不久后就沦落为流浪汉，他从湖北、云南等地一路流浪来到四川，在峨眉山下找了个洞窟居住。
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报道称，家人将这名在外流浪10年，年已34岁的大学生，接回了家，希望他能够重新开始生活。
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（05）
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2006年，凉山当地的理科状元郎，以650分的高分，考入中国科技大学电子科学与技术专业。当地人认为，这孩子成绩好，脑袋聪明，又考上了好大学，对他未来的前程充满期待。
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但谁也未料到的是，四年后，大学毕业后的状元郎神秘地消失了，宛如一滴水落入大海，从此不闻声息。
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又四年后，一位老大爷发现，有个年轻的流浪汉，已经连续三天都躺在西南交通大学九里堤校区镜湖边的露天长椅上睡觉。老大爷可怜这个无家可归的人，就把身上的零食和矿泉水都给了他。
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当时，流浪汉一边狼吞虎咽地吃着，一边问了老大爷一个极高深的问题：你觉得人生的意义是什么？
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人生的意义？老大爷睿智地回答道：我觉得人生的意义在于充实和有规律。
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