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看着朝气蓬勃的学生，图特的语调充满信心，“不过，你们到目前为止都表现得非常出色，我相信在‘随心所欲地玩生命游戏’这个阶段，你们会有更大的收获。”
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“在这里，”图特的声音格外洪亮，“我要提供另外一个版本给你们，是跟你们究竟是谁、来到这个世界是为了什么，以及到底有没有所谓的神等相关的议题。”
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台下的人都竖直了耳朵。
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“所谓另外一个版本，意思就是你们地球上已经有很多阐述这些议题的不同版本了。每一个宗教、每一种灵性派别，都有它各自表述的说法。”
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幸雄忍不住打断图特，问道：“图特老师，哪一种才是正确的呢？”
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图特哈哈一笑：“这就是我要跟你们说的，每一种版本都可能是对的，而我的版本也不是最正确的，它的正确与否，完全取决于你个人的看法。还有，”图特顿了一下，“你个人的喜好！”
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台下的同学们一脸茫然，图特继续解释：“对于宇宙这个议题，其实有无数的版本可供你们选择，这是所谓的‘平行宇宙’的观点。我个人选择的版本是：有一种存在，叫做宇宙意识，他在各个不同的星球有不同的显化方式。而你和我，虽然来自不同的星球，但都是他的一部分，换句话说，宇宙意识是我们共同的源头，也就是很多人所谓的‘神’。”
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图特知道还是有人听不明白，但他径自说了下去：“宇宙意识决定玩一个游戏［注1］，叫做‘找出你是谁’。为了玩这个游戏，宇宙意识必须做两件事：第一，他需要创造一个二元对立的世界，然后把自己分割成无数的碎片，撒落在这个世界上；第二，虽然这每一片碎片都是他，也都带着他无所不能、无所不在的最高力量，但为了要玩‘找出你是谁’这个游戏，他必须隐藏、收敛自己的力量和能力，才会让这个游戏更加刺激好玩。”
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一口气说到这里，图特知道有人已经受不了了，于是停下来等待大家发问。
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首尔的正熙抢先问道：“为什么要创造二元对立的世界？这是什么意思？”
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图特气定神闲地回答：“因为宇宙意识所在之处是一片混沌，是一个‘至一’的境界，没有黑白对错、是非好坏的对立性。你想想看，在那里怎么玩游戏呢？”
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东京的友子接着问：“那为什么要玩这个游戏？有什么意义呢？”
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图特笑笑说：“你们人类的游戏有多少种？除了现在最流行的线上游戏之外，你们的各项体育运动和竞赛不也是一种游戏吗？你是日本人，你打高尔夫吗？”
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友子点点头。
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“那你为什么打高尔夫呢？”图特问。
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友子耸耸肩，“好玩啊！”
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“一根杆子，一颗小白球，一个大大的人拼命想把小小的球打进遥远的一个小洞中，有什么好玩啊？”图特故意挑衅地问，然后又笑着说：“就是这样啊！就是有人觉得好玩啊！宇宙意识就不能为了好玩而玩游戏吗？否则，在一片混沌之中，它怎么去体验自己呢？”
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香港的克里斯说：“你用‘游戏’两个字来形容我们的人生，让我很反感。我们的人生充满如此多的苦难，你居然说它是个游戏，这未免太……”
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宇宙就是众神的游戏，地球就是一个游乐场。
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孟买的阿南达抢着说：“我们印度教里是有这种说法，认为宇宙就是众神的游戏，地球也是一个游乐场。”克里斯还是满脸不以为然。
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图特说：“克里斯，当你小时候，在一般孩子最爱玩的年龄时，你父亲给你灌输了什么观念？”
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克里斯回想了一下，说：“当时我父亲在家里创业，开个小杂货店，我们每天都要帮他搬运货品或照顾生意。”
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