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医生说，人生的意义在于救死扶伤；教师说，人生的意义在于教书育人……每一种意义都与我们所处的地位或身兼的职责有关，每个人都努力让自己在社会群体中变得重要。而凸显我们人生意义的，其实正是每个人对他人、对社会做出的贡献。可以说，我们对于他人的意义才是我们唯一的意义。
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每个人都渴望在社会中享有举足轻重的地位，但如果自私自利、损人利己，只会让他人不齿，最终被周围的伙伴和生活的团体抛弃。当我们从他人的利益着眼，从大局出发看问题、行动时，不仅会赢得他人的尊重和回馈，我们的价值也会在无形中得到彰显。
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阿德勒100句人生革命：接受不完美的勇气 078
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施比受更有福，这是得到幸福的唯一方法，也是在社会上安身立命的关键。
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“施比受更有福”出自《圣经·使徒行传》第20章第35节，原文是：“要记住主耶稣的话，他说过：‘施予比领受更为有福。’”
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圣诞节的时候，保罗的哥哥送了他一辆新车，一个小男孩绕着闪闪发亮的新车啧啧称赞，当他了解到这是保罗哥哥送给弟弟的圣诞节礼物时，小男孩支支吾吾地说：“你没有花一分钱就收到了一辆车。太棒了！我也希望我能……”保罗笑了笑，他以为小男孩一定也希望有一个这样的哥哥。但是，小男孩接下来的话让保罗大吃一惊：“我也希望我能成为送车给弟弟的哥哥。”保罗忽然之间就明白了什么叫作“施比受更有福”。
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阿德勒说：“你要重视的不只是自己的利益，还有伙伴的利益。施比受更有福，这是得到幸福的唯一方法。”给予是一种幸福，因为你是富有的，但这种富有通常跟财富无关，它是一种精神上的优渥。给予更像是一种选择，一种选择幸福的方法。给予别人帮助，比得到帮助的人更接近幸福，也更幸运。
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阿德勒100句人生革命：接受不完美的勇气 079
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支配别人、逃避困难的人，无法获得归属感；只有对他人的贡献感才能让你得到幸福。
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在阿德勒看来，掠夺、支配、逃避一切的人，无法得到幸福，因为既得不到他人的认同，也对自己完全失去了信心；真正感到幸福的人是对团体贡献感强烈，有积极行动力的人。
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贡献感来自于对团体生活的参与，与团体共克艰难、共享喜悦，在团体中获得归属与爱。任何人都有需要帮助的时候，如果只想从别人那里索取，自己却不愿意或者不理会他人的需求，不仅人际关系会崩溃，个人的价值也无法体现。
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人生的很多时候，帮助别人，就等于是在帮助自己。真正的幸福感不是通过自己强加于他人的意愿而实现的，主要是通过自己对他人的贡献感来实现的。帮助他人，给未来留一个美好的可能，给自己的生存留一个空间。
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阿德勒100句人生革命：接受不完美的勇气 080
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母亲是孩子与社会相连接的第一条纽带。如果孩子无法和母亲（或其他代替母亲角色的人）建立良好的关系，必定走向毁灭。
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从出生之日起，母亲是孩子第一个接触的人，是他通往社会生活的第一座桥梁。在孩子的成长过程中，母亲扮演了极为重要的角色，也与孩子联系最为紧密。可以说，母亲的角色，影响了孩子所有潜能的发展。
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人类的孩子不同于其他的动物，出生时异常脆弱，如果没有父母的协助与照料，无法独立存活；一旦被父母抛弃，等于是被宣判了死刑。所以孩子在成长的过程中，就会不断采取行动努力赢得父母的关注与认同。乔治·赫伯特曾经说过：“一个优秀的母亲胜过一百个教师。”如果孩子不能与母亲，或者其他能够替代母亲角色的人产生并且建立联系，那么孩子的性格养成就会出现偏差，走向毁灭。
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因此，母亲作为孩子人生的第一个伙伴，必须努力将自己与孩子的关系经营好，为孩子的成长提供有益的环境。
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