1701748314
1701748315
另外，电影院会有影片的放映时间表，同样，餐馆也可以在不同时间提供不同的菜单，这样，你就可以根据你喜欢的菜单来选择就餐时刻。
1701748316
1701748317
如何由“圣经”转换为“考试”呢？
1701748318
1701748319
圣经是不变的，因此一个考试中的问题可能也可以总保持不变，但各个问题都要能用来测试报考人的学科知识。
1701748320
1701748321
圣经是关于“真理”的，因此考试也许能让报考人以两种不同方式作答。这样，既会有“真实的答案”，也可能会出现由此引发出的“推测性答案”。
1701748322
1701748323
随机词效应
1701748324
1701748325
从非对称的角度来分析，我们很容易能理解为什么水平思维的“随机词”工具能发挥作用。
1701748326
1701748327
随机词是从C方向来的，这带来了两种结果：第一，路径从A到B的优势地位消失了；第二，新的C方向的路径被打开了。
1701748328
1701748329
随机词并非点子本身，随机词也不是“C”自己，而是打开了一条通向C点的想法的路径。
1701748330
1701748331
可见，在非对称模式世界里，随机词技术是一个完全合乎逻辑的过程。
1701748332
1701748333
水平思维意味着从岔路出发，并改变观点、概念和出发点等，而不仅仅是围绕着已有想法冥思苦想。在第5章中关于网球的例子中，你会将注意力由胜利者转向失败者，并以此跳出常规的思维路线。
1701748334
1701748335
在另一个例子中，奶奶正坐着编织东西，三岁的苏珊在玩奶奶的毛线团，这让奶奶很烦恼。一位家长建议，应该让苏珊待在护栏中，这样她就不会打扰奶奶了；另一位家长建议，应该让奶奶待在护栏中，这样就能保护她，让她避免受到苏珊的打扰了。
1701748336
1701748337
从技术性的层面来看，非对称案例表明水平思维跨越了多个模式，而不是遵循它们。因此，我们从主路水平地移向岔路的终点。一旦找到新点子之后，你会发现它的确是符合逻辑的。
1701748338
1701748339
练习
1701748340
1701748341
下面有4个聚焦主题，并附有一张有60个随机词的列表。你可以为每个主题选择一个随机词，并将不同主题与不同情境联系起来分析（注意，并不是让你一次处理所有4个主题）。
1701748342
1701748343
聚焦点为：
1701748344
1701748345
一个电视新品展；
1701748346
1701748347
一项新运动；
1701748348
1701748349
一个关于汽车的创意；
1701748350
1701748351
一个关于网络商务的创意。
1701748352
1701748353
随机词
1701748354
1701748355
看着你手表的秒针，确定使用哪个随机词。
1701748356
1701748357
小结
1701748358
1701748359
创意的产生过程和幽默一样。我们在思考过程中，突然对某事物产生了不同看法，将我们的思路水平转移到岔路上来，事后发现它完全是有意义的。但我们如何到达通往岔路的“创意点”呢？那正是需要我们使用激发技术的地方。我们可以借用很多方法离开思维的主干道，增加我们进入岔路的机会，因为水平思维中的“水平”指的不是沿着一般思维路径前进，而是跳过思维模式进入岔路。
1701748360
1701748361
我用水平思维提出一个激发物。我创造了一个词——“PO”，它表示其后的事物将成为一个激发源，“PO”也可以指激发性操作（Povocative Operation）。人们主要是利用激发源的“移动”价值，而非“判断”价值，所以激发物有可能完全不合逻辑。利用激发物，我们可以在一种可控方式下，暂时“疯狂”30秒。判断会让我们拒绝某些想法，认为它们毫无意义。移动可以帮助我们从一些想法中得到有用的新点子，这就是为什么从总体上看，激发源是水平思维和创造性的一个基本要素。
1701748362
1701748363
有一次我为加利福尼亚的一个环保组织举办了一个研讨会。有人提到如下问题：河边的一个工厂向河中排放污染物，下游的人们则承受着污染带来的伤害。据此，我提出了一个激发源：“工厂自己位于下游。”
[
上一页 ]
[ :1.701748314e+09 ]
[
下一页 ]