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教育项目
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CoRT思维训练课程
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这个项目是为学校开发的，共计60课。该课程共分为6部分，你可以根据自己的情况选择性地学习其中一部分，当然也可以选择学习所有内容。它提供了感性思维的框架（PMI工具、OPV工具、C＆S工具等）。CoRT 4中还包括水平思维工具。
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用于学校的六顶思考帽
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这是可以作为辩论的替代方案的六顶思考帽探究框架。
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商业项目
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该项目并不局限于商界，还适用于其他需要思维的地方，比如公共服务部门或者集体讨论等。
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水平思维
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用于创意的水平思维具体工具。
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六顶思考帽
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专门教授商业会议技巧的项目。
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DATT
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指引注意力的思维工具。该项目为学习者提供了感性思维的工具，相当于学校中的CoRT课程。
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简化
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提供了如何简化已有操作过程的方法和框架。这个项目对公共服务部门及类似组织特别重要。
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六枚价值奖牌
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这个项目与不同的价值观打交道。金牌代表人生价值观；银牌代表组织价值观；钢质奖牌代表品质价值观；玻璃奖牌代表创新价值观；木质奖牌代表生态价值观；黄铜奖牌代表感知价值观。另外，这个项目还包括进行价值扫描的方法。
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这才是思维（德博诺思维精华本） 第七部分 有关思维的思考
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导读 在思维中，价值观默默发挥着它的作用
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其实就本书而言，我们一直都在针对思维本身进行思考，即便如此，我们还是应该从一个更加正式的视角来谈论思维，就像现在一样。
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我在培训中经常问学员：你如何评价自己的思维？
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学员往往都需要用很长时间来思考这个问题。思维是抽象的，不像人们每天出门可以通过照镜子来观察自己的仪容，人们很少观察自己是怎么想问题的，也很少评价自己的思维状况。学员通常会回答，自己从未关注这个问题。但是随后他们会陷入沉思。对于自己内心的觉察，孔子称之为自省；佛陀称之为内心关照；弗拉维尔说：从心理学角度，那叫元认知。
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