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银牌
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表示组织价值观。对于一个商业组织来说，它可能指的是利润、市场占有率或品牌形象；对于一个政治组织而言，它或许代表了公众意识或选票；在家庭组织中，它可能是合作、和平或诚实。
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钢牌
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指的是质量价值观。“钢”被认为具有某些品质，比如坚硬、持久耐用。任何形式的质量价值观都能用钢牌表示。一个项目或程序的内在本质决定了其所能达到的目的。而质量则体现了该目的被实现的程度。比如，结果是否和人们的预期相同？项目或程序是否像人们期望的那样完成了？
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玻璃牌
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玻璃是一种看似简单但用途很广的材料。只要发挥创造性，你就可以用玻璃做出各种各样的东西。所以，玻璃牌是关于革新和创造的价值观，它标榜的是新想法和新建议。甚至还可能出现这种情况，即一个想法除了新奇之外，再没有别的长处了。玻璃牌鼓励我们重视并欣赏那些具有创造性的努力。
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木牌
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它代表的价值观与生态以及周围环境密切相关，但并不仅限于自然界。比如说，如果某个工厂是一个小镇上最大的用人单位，那么工厂政策的改变就会给小镇带来巨大的影响。这就是社会生态学。
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铜牌
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它代表了所谓的“感知价值观”。这些价值极其重要却常常被忽略。为什么这么说呢？你可能做了一件有价值的事，但你的感觉可能会很糟；你可能做了一件不是很好的事情，但却给你带来了肯定的感觉。铜虽然不是金子但看上去很像。同样，感知到的价值观念也许并不是真正的价值观念，还需要经过仔细斟酌。你不能假定，你做了一件有价值的事情就一定能得到肯定。
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搜索、识别以及评价
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一旦我们找到了区分不同类型价值的方法，就能在某个特定情境中辨认出它们。当然在不同情境中，价值观的表现形式可能也会不一样。那么每一块价值牌分别会产生什么样的影响呢？每块价值牌在自身框架内发生变化后都会产生相应的结果，我们可以通过关注这些结果来找到答案。那么哪些是正面价值，哪些又是负面价值呢？
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认识了不同的价值牌后，在评估某一情境时，我们就可以辨认出情境中不同的价值观，并分别对它们进行评价（书中提供了如何使情境中的价值观变得明显的方法）。就像前文例子中的第二个人，能从飞过头顶的鸟群中辨认出不同种类的鸟一样。
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分辨出某一类价值观后，我们可以估计出它的影响力和重要性。而当所有的价值观都混在一起时，我们就无法做到了，我们只能得到一个模糊的印象，就像前面提到的那群鸟。
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为什么是六个
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为什么是“六块”价值牌、“六顶”思考帽、“六双”行动鞋？
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心理学的实验结果告诉我们，人脑一次最多可以感知七样东西。如果多于“七”，大脑会对事物进行重新分类。因此，从感知的角度来说，最大的有效分类数量是“七”。
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而我更愿意用“六”，因为还有一个分类没有用到，就需要我们再找出一个类别，可是我的理论目前还没发展到这一步。
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这才是思维（德博诺思维精华本） 第20章 维护每个人的思维权
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目前，据我所知（有待更正），“思维的权利”并没有被写入联合国的《世界人权宣言》中。
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对此，我们有很多种可能的解释。一种解释是，《世界人权宣言》中也没有写明走路、说话、吃或呼吸的权利。如果认为思维也是一种与生俱来的能力，那么就没有必要将它作为一项特别权利进行详细说明，但这是一个很大的错误。从原始动物的角度来讲，的确存在着自然思维，可是这种思维是简单和原生态的，主要包括识别情境和按照惯例行事等。
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另一种解释是，思维理所应当被归于“教育”之下。这种理解也是错误的。教育中传授的思维，最多只是关于判断、分析和辩论的。而这些仅是思维的一小部分。诚然，现在确实有一些学校甚至国家在进行思维教学，但毕竟只占少数。
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思维教学
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