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图2.4.60 “不过桥”的连线调整
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是不是只能是公路？你可能会说，大巴车只能在公路上行驶。这时候你已经给自己设限了。我们在发散思维时，切忌给自己设限。不知道你有没有看过《速度与激情7》，电影的火爆程度自不用说，而里面让很多观众印象最深的一幕就是从飞机上空降跑车。说到这里，你应该知道该怎么做了吧。不过桥，我们可以坐大巴从其他道路绕过去，也可以从空中飞过去——用直升机把车吊过去。“不过桥”的框架调整如图2.4.61所示。
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图2.4.61 “不过桥”的再调整
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这是什么顺序？你可能想说结构顺序。但明显少了一块。水陆空三栖，我们还差“水”。再次调整框架，如图2.4.62所示。
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图2.4.62 “不过桥”的三次调整
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请重复上面的思考和检查步骤，直至作出如图2.4.63的逻辑思维导图。
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图2.4.63 “送乘客去上海”的逻辑思维导图
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步骤三：构建框架。
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经历“罗列要点”和“连线归类”后，我们终于来到了第三个步骤：构建框架。我们将逻辑思维导图转化为更有效展现思考结果的框架形式。这里我们以常用的逻辑树的形式展示，如图2.4.64所示。
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图2.4.64 “送乘客去上海”的逻辑树
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步骤四：检查框架。
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将提炼的框架以逻辑树的形式展示后，我们就进入最后一步，对逻辑树做是否符合MECE的检查。
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针对重要性顺序，MECE仅检查要点是否重叠，不检查是否遗漏。例如，“减轻个体重量”中的“衣服”和“行李”是重要性顺序，只检查“ME”，不检查“CE”。
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其他逻辑顺序都要符合MECE。例如，第一层的“过桥”与“不过桥”符合MECE；第二层的“人”、“车”、“桥”也符合MECE；第三层的“水”、“陆”、“空”也符合MECE。
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只有这样全部都符合MECE的方案，才能做到考虑周全，又不会重复劳动。
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小结
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自下而上提炼框架与自上而下选用框架各有优劣，在实际思考的时候两者一般很难做严格区分，大多数时候都需要综合运用。本节通过一个“过危桥”的案例做了综合运用的演示。其实这个案例可以更多地使用自上而下的方式构建框架，比如在“过桥”的要点下面，我们可以直接自上而下地分解出题目所含的要素“人”、“车”、“桥”。但为了让你更多地了解综合运用自下而上和自上而下构建框架的方法，也为了让你复习一遍四大逻辑顺序，因此采用了自下而上提炼框架的方法进行了演示，希望能对你加深理解有所帮助。
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