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通过改变非理性的需求和动机来改变非理性行为:
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(1)识别问题行为(让你陷入困境、给你或者给别人带来问题的行为)。
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(2)识别产生该行为的思维。产生这种行为的动机的思维是什么?
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(3)分析思维合理的程度,不要遗漏任何重要的相关信息。
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(4)如果思维是非理性的,发展理性思维。
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(5)主动地用理性思维去代替非理性思维。
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有许多例子可以用来阐述上述观点。这里让我们思考一个十分普遍的非理性行为的例子。思考这个情景,人们因为不愿意克服习惯改变过程中产生的痛苦情绪而放弃改变自身的非理性行为:
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(1)人们意识到自身已经养成了很多坏习惯,并且理性地认识到必须改变这些行为。如:抽烟、酗酒、吃垃圾食品、运动不足、花太多时间看电视、浪费钱和考试之前“临时抱佛脚”等都是需要改变的习惯。
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(2)下定决心改变坏习惯。
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(3)在短时间内,人们确实改变了自己的行为,但在此期间,人们体验到了痛苦的情绪。这些负面情绪使人们气馁,所以人们选择放弃。
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非理性的情绪感受带来痛苦和不舒服,这让人感到气馁,最终放弃改变自己的行为。这种负面的情绪感受是非理性思维的结果(可能是潜意识的),这种情况下,人们会做出这样的思考:
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我希望改变习惯的过程并不伴随痛苦的感受,这种坏习惯已经有好多年了,改变它产生的痛苦太强烈了,我不能忍受这种强烈的痛苦。另外,我真的没有看到改变后的行为对我有多大的帮助。虽然我做出了很大的牺牲,但我并没有看到很大的进展。算了,不要去改了,不值得付出这么大的牺牲。
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这种思维是不合理的,改变习惯的过程势必会有体验到痛苦和不舒服的情绪。在这种情景下,理性思维应该是这样的:
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不论什么时候,只要我想改变一个习惯,我就必须做好忍受痛苦的准备。改变原有习惯对每个人来说都是不易的。但是,改变不良习惯、做出理性行动必须要忍受伴随而来的痛苦情绪。如果我不愿意忍受改变过程中的痛苦,我就不是真正地改变。与其期待没有痛苦,我不如把这种痛苦当作真正改变的信号,去欢迎它、拥抱它。不要去想:“我为什么不得不忍受它?”要想:“忍受这些痛苦是通往成功的必由之路。”要记住:没有付出就没有回报。
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批判性思维工具(原书第3版) 核心理念#2:这是有逻辑的,并且你能把它弄清楚
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作为一名批判性思考者,你通过在自己的头脑中建构意义体系并做出逻辑推理来弄清事情的方方面面。“逻辑”是这个系统的最大特征。作为一名批判性思考者,你能认识到学术科目是有逻辑的(化学、物理、数学、社会学的逻辑),问题也是有逻辑的(经济问题、社会问题、有争议性的问题、个人问题的逻辑)。
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情境有逻辑,个人行为也具有逻辑。有外显和内隐的逻辑,也有公认的和隐藏的逻辑。福利有逻辑,和平有逻辑,攻击有逻辑,防守也有逻辑。有政治逻辑、社会逻辑、制度逻辑,也有文化逻辑等等。
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人类大脑的运作方式有逻辑,权力有逻辑,统治、大众信念、宣传和操作也有逻辑。社会习俗有逻辑,道德概念和原则也有逻辑。有神学逻辑、生物学逻辑和心理学逻辑,甚至还有病理学逻辑(疾病和功能失调的逻辑)。具有批判性思维的人,要能弄清楚每一个逻辑。
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我们希望你能够用思维元素去弄清事物的基本逻辑,这是获得洞见并掌控事件的有效策略。接下来讨论的内容大体上是在个人生活逻辑范围内的。
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人类生活中,多重意义系统十分常见。作为一名批判性思考者,你会发现为什么你的父母、朋友、老师和员工会以这样或那样的方式与你建立各式的联系。每个人都用自己的方式来解释生活情境。在这个过程中,他们应用了思维的八个元素。如果你能够识别出他人思维的元素,你就能够更好地理解他人的逻辑。
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你可以思考以下所有内容:
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■你所交往的每个人都有自己想要实现的目的或目标。
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■每个人都有与这些目的相关的问题。
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