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寻找“喜欢”的共同点
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发现自己因为“整洁”“恰好”的状态才喜欢户型图的我还注意到,自己对不舍得扔掉的盒子也抱有类似的感情。说真的,我希望书柜的抽屉里也能保持“整洁”“恰好”的状态,可生活在大家庭,不可能凡事都如愿。何况我有拖延症,虽然喜欢整洁的状态,可提起收拾和打扫,却是能拖则拖。所以,我决定把中意的盒子改造成整理箱,给自己一个好心情。我发现,不管盒子里面是否整齐,只要盒子摆放得让我满意(整洁、恰好),我就会感到心情舒畅。
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以前我一见到盒子就买,买了就不舍得扔,但自从设定了“用于收纳”→“需要能用来收纳的盒子”的条件,我改掉了盲目购物的毛病。知道了一个“喜欢”的理由,就连带知道了其他“喜欢”的理由,由此我不再进行没有意义的行动了。
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和上一个例子中的“莫名讨厌”一样,对于喜欢的事物,有时也会“不知道为什么,但就是很在意”,或者“没什么原因,就是喜欢”(很多人是否和我一样,家里也沉睡着很多“一直不舍得扔掉的东西”?)。我们也可以不去刻意追究其原因,但如果用思维导图寻找答案,肯定会有意外的发现。
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了解自己,收获更广阔的世界
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人总是在不断追求更加舒适的生活、更加快乐的明天和更加充实的人生。但如果不知道自己心目中的“舒适”是什么样的状态、怎样才是“快乐”、什么时候才会感到“充实”,那就永远也达不到目标,甚至不知道目标在哪里。
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用思维导图了解自己也是一次重新审视人生的机会。人们总认为“自己非常了解自己”,但现实常常并非如此。是否该辞掉现在的工作?下次搬家要搬到什么户型(哪条街)?即便是这些日常生活中的小问题,也要在了解自己的好恶倾向及原因的基础上才能得出满意的答案。
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解决小问题也需要对自己有一定了解。例如,我常去的一家咖啡馆,那儿的咖啡很好喝,可有一次,我待得实在不舒服,很快就离开了。在这种情况下,如果不探明讨厌的原因,就很难下定决心“不再去了”。说不定是因为不喜欢咖啡杯的形状,才会喝起来不舒服。可这个原因光靠想肯定想不出来。
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用思维导图分析自我,是了解未知的自我,也是了解真实的自我。当人生陷入困境时,对每天的生活感到不满时,做事没有干劲时……如果你遇到这样的时候,请务必用思维导图重新认识自己。就算是像“户型图”这样的小主题也会让你有所收获。
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日常生活中的思维导图 用思维导图进行沟通
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上一节讲的“了解自我”,说白了就是和自己沟通。沟通通常被视为是自己与他人之间的行为,但我认为沟通的基础是和自己的内部沟通,也就是了解自我。先理解自己的思维模式和好恶,再去理解他人,这样才能实现心意相通。
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本节就来探讨更加优质的沟通方式以及用思维导图进行沟通的方法。
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首先了解自己的“愿望”
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阻挠流畅沟通的最大障碍就是认知上的错位,也就是“误解”。在第一章中我介绍了一对抱有育儿烦恼的夫妻,他们在对“不安”的认知上就出现了错位。丈夫以为妻子为“养育孩子的方法”而感到“不安”,但实际上让妻子感到“不安”的是“对未来的打算”和“夫妻关系的变化”。
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不去了解彼此的真实想法,长此以往,误解就会越来越大。丈夫以为“妻子对养育孩子感到不安”,就推荐了几本育儿书籍和一些学习活动,结果妻子不仅不理解“丈夫是在担心我”,反倒觉得“我的养育方法就这么差劲吗?”“你这是只许我管孩子不让我干别的吗?”夫妻间的裂痕就会越来越大。
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不用说,沟通是双向的。双方都有自己的想法,要在妥善折中的基础上相互理解,从而达到心意相通。完全接受对方的主张或许也不会引发冲突,但这种关系不会长久。任何人都有自己的想法和愿望。而且,只有了解了对方的愿望,沟通才会通畅无阻。
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然而,其实很多人尚不知道自己到底期望的是什么。前文中提到的那对夫妻也是如此。如果妻子能早些察觉到自己“希望在生完孩子后,依旧享受夫妻的二人时光”,并把这个愿望告诉丈夫,他们肯定早已找到了更妥善的解决方法(不过,正因为有了这个误解,我才得以在思维导图课堂上结识他们)。
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自己的愿望不仅包括“自己想做的事”,还包括“希望对方做的事”。一旦沟通出现问题,不免对对方心怀不满,可如果连自己都不清楚自己想怎么做以及希望对方怎么做,更不可能让对方满足你的愿望。还有些人不知道自己期望什么,只想着去了解对方的愿望,这种做法也解决不了问题。如果持续不温不火的忍耐,莫名的不满情绪就会不断积累,甚至可能在某一刻突然爆发出来。
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因此,要改善和他人的沟通质量,应从了解自己的愿望开始。而思维导图正是了解自己的有效工具。让我们以“理想的自己”为主题,思考自己的愿望到底是什么。
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从理想出发,思考自己的愿望
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你心中的“理想的自己”是什么样的呢?或许有人从未认真考虑过这个问题。如果想不出来,就试着问问自己:“假如可以得到金钱、时间、能力或其他任何东西,自己想要什么?”这样更容易想象。无论地位、权力还是美貌都任君挑选,那么,你想成为什么样的人呢?
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等想象丰富起来后,把想到的方面原封不动地设成主支,比如收入、饮食生活、交友关系、居住环境、工作、服装、家庭、怎样过周末等。这时,不要整合主支,将“想到什么就画什么”的方针贯彻到底。
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然后,顺着各条主支不断展开想象。在饮食生活方面,可以具体思考想吃什么食物、什么时候吃、和谁吃、去哪家店等。如果其中夹杂着实现不了或目前尚不能实现的愿望,也要抱着“说不定今后能实现”的念头把它们写下来。
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