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1701810525 社长打算背水一战,成立了项目组,并给这个项目组一年时间,之后便解散。所有成员都专职投入此项目,如果一年后没取得什么成绩,就只能毫无建树地返回自己原来的岗位,这对他们来说无疑是莫大的耻辱。
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1701810527 步骤④ 行动,从实践中获取反馈
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1701810529 三个月后,项目组计划出一套方案并得到了社长的认可。这个方案旨在加深开发部门与销售部门间的交流,改良从初次接洽到最终交货的一系列流程,以缩短备货时间。看起来这个改革方案能够顺利实施,结果却发现销售部门与开发部门存在难以弥合的裂缝,完成样品的速度并没有得到改善。
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1701810531 模型没有改变,得到这样的结果几乎是必然的。
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1701810533 开发部门也好,销售部门也好,在制作样品之外都有很多其他工作。特别是开发部门除了应对个别客户,还承担着新产品开发的基础研究的重任。无论如何,应对客户都不是他们的首要任务。而销售部门与开发部门的指令体系是彼此独立的,销售部门不能命令开发部门优先做什么,也不能决定开发部门的工作顺序。两者之间出现了新的界限。
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1701810535 从实践中获取了负面反馈的项目组开始进行二轮研讨,意识到真正的解决方案必须要足以改变模型,所以决定引入由销售部门为开发部门提供经费预算的机制。
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1701810537 在销售部门与开发部门之间制造一个供需市场,开发部门应销售部门的需求提供服务,销售部门向具体承接样品制作的开发团队提供相应的项目经费。这样就在单一指令体系下的组织管理构造中,引入了一部分市场原理下的紧张感。此方案中,组织内部各部门独立核算,以等价支付的方式取得其他部门提供的服务,这就是对阿米巴经营模式的运用。
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1701810539 新方案执行后,一度停滞不前的改革再度回归正轨。模型改变了,问题得以真正解决。
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1701810544 麻省理工深度思考法:从模型及动力机制来思考现象 [:1701808542]
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1701810546 麻省理工深度思考法:从模型及动力机制来思考现象
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1701810548 第 7 章 掌握深度思考的训练方法
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1701810550 ——在日积月累中提高思考的速度和精确度
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1701810552 麻省理工深度思考法:从模型及动力机制来思考现象 [:1701808543]
1701810553 7.1 深度思考的训练方法
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1701810555 只要有少许时间和思考意愿,每个人在任何时候都能做到
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1701810557 所谓深度思考,是指思考事物的模型及动力机制。这种思考方式就是在面对纷繁的表象与外界信息时,心志坚定,不为其所惑,用自己的头脑抽象化地思考事物,不依赖于外界信息。反过来看,要锻炼这种思维能力,不能通过收集信息或吸取知识来实现,更重要的是增加思考的切入点以及有用的类比。
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1701810559 所以无论何时何地,只要有少许的时间及思考的意愿,都可以进行深度思考的训练。
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1701810561 【提高深度思考能力的 6 个日常训练方法】
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1701810563 • 从报纸杂志的报道标题开始联想
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1701810565 • 增加“思考的雏形”
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1701810567 • 让思维可视化
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1701810569 • 用自己的观点与他人的观点碰撞
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1701810571 • 磨炼历史观
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1701810573 • 解决无解的问题
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