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你会如何描述图7-5中的图形？
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不同观点
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两个圆由一条直线连接。
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一条直线的两端各有一个圆。
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有两个各带一条小尾巴的圆，摆放时保证两条尾巴在一条直线上，并连接在一起。
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一个沟槽倒扣在另一个上面。
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图7-5 图形素材1
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评语
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有人可能质疑“两个圆由一条直线连接”与“一条直线的两端各有一个圆”这两种说法是一样的，但事实并非如此，因为前者的关注点一开始落在圆上，而后者则落在直线上。从大脑活动的角度讲，关注的顺序至关重要，关注顺序不同也构成不同观点。
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有些描述可能是静态的，借助所示图形就足以解释清楚；而有些描述可能是动态的，要借助更多图示才能看清楚。
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如果某图被视为其他图形排列完毕的最终状态，就需要更多图示来表现。
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材料2
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你会如何描述图7-6中的图形？
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不同观点
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L形。
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木匠的角尺。
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倒置的吊架。
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只剩下一半的镜框。
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两个长方形紧靠在一起。
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一个大长方形挖去一个小长方形。
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图7-6 图形素材2
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评语