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通常情况下，反转过程所催生的看待事物的新方式一看就是错误或荒唐的，那么反转的意义何在呢？
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1.我们借助反转法来摆脱看待事物的标准方式。新方式是否有道理并不重要，因为一旦摆脱了标准方式，向其他方向推进就简单多了。
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2.打破看待事物的原始方式，就能解放信息并以新方式将信息重组到一起。
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3.反转法可以帮助我们克服害怕犯错的心理，勇敢地尝试未获得充分证实的方法。
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4.反转的主要目的是启迪思想，通过反转转移到新视角，看看会有什么发现。
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5.有时，反转法本身就很有效。
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关于前文提到的交警指挥交通的问题，第一种反转是交通在控制交警。我们从这一观点出发，自然会考虑到随着交通状况的日渐复杂，是否需要配备更多警力，是否需要根据交通状况重新安排警力的分配。我们还会由此联想到交警实际上确实受交通控制，因为他们的行为取决于不同路段的车流状况。交警对路况的反应有多快？对路况的敏感程度如何？对路况的了解有多充分？既然本该控制交通的交警反而受控于交通状况，那么我们为什么不重新组织交通系统，实现交通自控呢？
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另一种反转是交警在扰乱交通秩序。由此，我们会联想到自然车流、交通信号灯或交警是否最有效。如果交警比信号灯更有效，什么才是交警所独有的要素？这一要素能否并入信号灯系统？相对于交警不可预见的反应活动，固定模式的方向变化是否更适用于疏导交通？
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羊群沿着乡间小路缓慢前行，道路两边是高高的河岸。一辆汽车出现在羊群后方，司机着急地催促牧羊人把羊群赶到路边，让自己的车过去。但牧羊人拒绝了这一要求，因为在如此狭窄的车道上，他不能保证整个羊群都能避开车辆。于是，他使用了反转法。他要求汽车停下来，然后默默地让羊群调头，赶着羊群走过静止的汽车。
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在一则伊索寓言中，乌鸦喝不到罐子里的水，因为水位太低了。它也思考过将水从罐子里倒出来，但最后还是决定用东西填进罐子里。它把鹅卵石丢到罐子里，使水位不断上升，直到自己喝到水为止。
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有一位公爵夫人体重严重超标。之前的每一位医生都尝试帮她节食减重，但这些医生一个接一个地被解雇，因为他们制定的食谱总是让她处于饥饿的状态，实在难以忍受。最后来了一位对这位夫人关怀备至的医生，和其他医生不同，他告诉夫人，你吃的东西太少，无法满足庞大的躯体所需的养分。于是，他建议夫人饭前半小时喝一杯加糖的牛奶（而这杯牛奶会从很大程度上减小她的食欲）。
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一个富翁希望女儿能嫁给最有钱的追求者，但女儿却爱上了一个穷学生。她找到自己的父亲，表示自己也希望能够嫁给最有钱的追求者，但要如何判断哪位追求者最有钱呢，不能让他们用礼物来展现财富，因为他们为赢得女儿的芳心，完全可以借钱买礼物。所以，女儿建议父亲送给每位追求者一笔钱，看这笔钱给他们的日常生活方式带来怎样的变化，这样就能判断出他们的财富情况了。父亲直夸女儿聪明，并按照女儿的主意给了每位追求者一笔钱，而女儿就带上这笔钱和自己的心上人私奔了。
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上述每个例子都证明，简单的反转会带来大效果。大多数情况下，反转本身可能作用不大，但它能引发的想象意义非凡。我们应该养成习惯，反转看待问题，然后看看会发生什么。即使什么都没发生，我们也没什么损失，而且挑战看待问题固有方式的过程也一定会让我们有所收获。
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水平思考：如何开启创造力 练习
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反转及不同类型的反转
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给学员描述若干情境，要求每位学员尝试反转，反转方式越多越好。将他们的回答收集起来，然后将不同类型的反转一一列示，挑出最显而易见的和最有独创性的类型进行点评。
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也可以布置一个供反转的主题，鼓励学员自由发言，并随时将学员发言记录在黑板上（并补上自己的建议）。
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可选的主题包括：
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●老师指导学员。
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●环卫工人。
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●送奶工送奶。
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●去度假。
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●工人罢工。
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