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因为好点子引人注目。
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因为好点子会让人浑身起鸡皮疙瘩。
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因为好点子很容易消失。
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因为好点子往往一下子就冒出来了。
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因为好点子是浑然天成的。
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因为好点子会对周围环境有很大影响。
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因为好点子需要一定的时间才能形成。
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因为好点子总是一堆一堆地出现。
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因为好点子只有在一定的时间和地点才会出现。
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因为如果没有看到它，它就会给我们带来灾难般的影响。
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你必须走很长一段路才能找到一个好点子。
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一旦找错地方，你将永远找不到一个好点子。
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你通常只看到一个好点子的一部分，还有更多部分是你没看到的。
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一个好点子往往很有深度，但并非每个人都能看到它。
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一个好点子当时带来的好处只有十分之一，还有十分之九要在未来才会体现出来。
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思维导图
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有一种记笔记的方式能很好地把线性思维和视觉思维结合起来，那就是思维导图（mind maps）。思维导图的主要推广者是大名鼎鼎的“记忆力之父”托尼·布赞，虽然这个方法不是他发明的，但“思维导图”这个名字却是他首先提出来的！
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思维导图综合了左脑和右脑的思维特点。由于传统的记笔记方式只利用我们的一半大脑，而思维导图可以同时启动左右两脑，从而提高自己对所学内容的记忆和理解水平。在绘制思维导图时，我们通常会在一张白纸的中心处写下自己阅读的主题；然后以该主题为中心，向四面八方发散出多条线索（也就是该主题的次一级主题），就像是树的枝丫。最后我们可以在“枝丫”上用图形和不同色彩来做笔记，而这些方式都是传统笔记方式不会用到的。思维导图看起来很随意，但它却能让我们更容易看到“总体情况”。这种方法对所有人都适用，尤其是视觉型学习者。
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我们还可以将思维导图跟传统的两栏式笔记结合一下，从而让学习者在听讲座或演示过程中随手记下多个要点，并将其有机地整合起来。
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下面是一些创建思维导图的具体做法：
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在白纸的正中央写下你正在学习或阅读的主题，外面画个方框，我们可以把该主题看成是一棵大树的主干。
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将该主题的每一个要点变成一条枝丫，由主干向外扩散。
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每一条枝丫可以用不同的颜色表示。
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在每一个枝丫上写下一个关键词或短语。
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