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E.为更理解自己的文化而广泛游历。
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4.下面哪个短语最能描述作者对成年人的态度？
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A.不知情的参与者。
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B.不幸的牺牲品。
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C.有良知的公民。
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D.宝贵的合作伙伴。
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E.可耻的暴徒。
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5.该如何描述这段文字？
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A.一段有大量事实依据支撑的客观分析。
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B.作者列出了一个自己并不同意的想法。
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C.先提出观点，然后提供论据。
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D.先将两个想法进行对比，然后提出一个折中的观点。
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E.从多个角度批判了一个当前流行的观点。
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附录Ⅵ 阅读理解解题技巧
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伍迪·艾伦曾经开玩笑说：“我曾上过一门速读课，确实有效，我能在20分钟内读完《战争与和平》，并清楚地记住这是一本关于俄国的小说。”
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下面我们将讨论一下怎样才能提高你在考试时的阅读理解成绩。几乎所有标准考试中都有阅读理解这一项，包括GRE、GMAT、SAT、LSAT等等，就连许多大公司的入职考试都有阅读理解。一般来说，试卷上会有3～4篇文章，每篇文章大约2～4个自然段，要求考生细读每篇文章，然后回答后面的问题（通常是3～6个）。
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解题思路
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1.通读文章内容，理清文章主题、范畴和作者创作此文的目的。
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一定要弄清作者写文章的目的，这个是最重要的。在阅读文章过程中，一定要时刻问自己：“作者为什么要写这个，他想达到什么目的？”
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2.先读第一句，然后直接跳到最后一句。
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先读第一句，然后直接读最后一句，再从头开始往下读。为什么呢？因为绝大多数作者都会在文章最后给出结论，所以如果能一开始就读最后一句，你就更容易知道作者行文的逻辑，更能理解文章中的那些细节性内容。
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3.了解文章结构，留意重要的指示词、文中观点的数量以及这些观点之间的关系。
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首先，一定要留意诸如“但是”“然而”“可是”“而且”“所以”之类的指示词。这些词汇非常重要，能直接影响文章的逻辑走向。
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其次，要留意文章的段落数量和观点数量。一段话往往就代表一个观点。一般来说，阅读理解的文章会包含两个观点，我们可以直接用一句话来表示一个观点。比如说，有一篇文章讲的是性格发展。文章共分三段，第一段是引言，第二段讲的是社会学家们对于性格形成的看法，第三段是生物学家们的……明白了吧？
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