打字猴:1.70188454e+09
1701884540 [31]见《前分析篇》,第一卷,【5】—【6】。
1701884541
1701884542 [32]见80a29。
1701884543
1701884544 [33]见80b23。
1701884545
1701884546 [34]见80b26。
1701884547
1701884548 [35]这句话不可能是亚里士多德的。
1701884549
1701884550 [36]ta eks aphaireseos。
1701884551
1701884552 [37]见81b25—29。
1701884553
1701884554 [38]to ti esti。
1701884555
1701884556 [39]见72b6。
1701884557
1701884558 [40]见《后分析篇》,第一卷,【7】。
1701884559
1701884560 [41]nous。
1701884561
1701884562 [42]省略ou。
1701884563
1701884564 [43]arete,或作“德性”。
1701884565
1701884566 [44]noete。
1701884567
1701884568 [45]见《前分析篇》,第一卷,【7】。
1701884569
1701884570 [46]尚未发现有关的研究。
1701884571
1701884572 [47]noesis。
1701884573
1701884574 [48]见100b12。
1701884575
1701884576 [49]对不同的科学是不相同的。
1701884577
1701884578 [50]见《后分析篇》,第一卷,【7】。
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1701884580 [51]nous。
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1701884585 亚里士多德全集(典藏本) [:1701882387]
1701884586 亚里士多德全集(典藏本) 第二卷
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1701884588 【1】我们所探讨的问题的种类与我们所知道的事物的种类一样多。它们有四类:事实、根据、存在、本质(是什么)。当我们引入一些词项,探讨这种或那种事物是否如此(例如,太阳是否被遮蔽)时,那么,我们就是在探究事实。证据是:当我们发现太阳确实被遮蔽时,我们的探讨也就告终了。如果我们一开始就知道它是如此,那就不用问它是否被遮蔽了。当我们知道事实后,我们就探讨根据。例如,如果我们知道了太阳被遮蔽和地球运动,我们就要问它们之所以如此的原因。这就是我们提问题的方式。但对于某些研究对象我们还要提出不同种类的问题,例如,半人半马的怪物或神是否存在[在存在的问题上只涉及纯粹的存在,而不涉及这个主体(比方说)是白的或不是白的]。当我们确定它们存在后,我们就进而问它的“是什么”,例如,神是什么?或者,人是什么?
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