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5.6 子使漆雕开 仕。对曰：“吾斯之未能信。”子说。
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【译】 孔子要漆雕开去做官，他答道：“我对此还没有信心。”孔子很高兴。
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【注】 《康注》：漆雕子以未敢自信，不愿遽仕，则其学道极深，立志极大，不安于小成，不欲为速就。
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【记】 喜其谦逊礼让也。康注有点夫子自道的味道。
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5.7 子曰：“道不行，乘桴浮于海。从我者，其由 与？”子路 闻之喜。子曰：“由 也好勇过我，无所取材。”
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【译】 孔子说：“主张行不通了，坐木排到海上漂流去，跟随我的，大概是子路吧。”子路听到了，非常高兴。孔子说：“子路比我还勇敢哩，就是不知道如何剪裁自己。”
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【注】 《朱注》程子曰：……夫子美其勇，而讥其不能裁度事理。
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【记】 有从古训解释、翻译成“这就没有什么可取的”（杨译）或“没处去弄到这些木材”（钱译）。孔子对子路的许多次评论教导，都是责他粗犷，要他不应凭血气之勇，这也就是说要善于剪裁、约束自己。或译为“勇敢胜过我，可惜没机会来发挥”，变成全称肯定，似亦不符。子路亦可视作后世“侠”的先导，其个性特征似近之。
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这是孔子和儒学的道家（退隐）一面。至苏东坡还有“小舟从此逝，江海寄余生”的著名词句。不过海上难居，多半退隐于山野、水边。后世诗文山水画中的渔樵与半角草堂中的儒生（读书人）常相映成趣。他们与大自然（山水）似乎就代表着、象征着永恒。它们就是中国人的本体符号。
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5.8 孟武伯 问：“子路 仁乎？”子曰：“不知也。”又问。子曰：“由 也，千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也。”
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“求 也何如？”子曰：“求 也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也，不知其仁也。”
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“赤 也何如？”子曰：“赤 也，束带立于朝，可使与宾客言也，不知其仁也。”
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【译】 孟武伯问孔子：“子路仁吗？”孔子说：“不知道。”他又问。孔子说：“子路这个人，千辆军车的国家可以让他负责兵役、军政的工作。我不知道他是否仁。”
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“冉有如何？”孔子说：“冉有这个人，千户人家的地域、百辆兵车的部族，可以让他负责民政总管，我不知道他是否仁。”
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“公孙赤如何？”孔子说：“赤这个人，穿上大礼服，在朝廷服务，可以让他负责外交，我不知道他是否仁。”
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【注】 《康注》：三子之于仁，盖已甚深，但仁道至大，孔子犹言岂敢。一息之违，即已非仁，孔子不言三子非仁，而但言不知，盖许其深信者，而逊言其未纯至者欤？
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【记】 这位孟武伯问这几位孔子的著名学生，大概是想挑选他们去做官。因为孔子素以“仁”为宣讲题目和做人标准，于是有此问。孔子答话表明，强调“仁”并非某些才能本领，强调将“仁”与才能、本领区别开来，于此可窥“仁”作为心理本体的真义。
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5.9 子谓子贡 曰：“女与回 也孰愈？”对曰：“赐 也何敢望回 ？回 也闻一以知十，赐 也闻一以知二。”子曰：“弗如也；吾与女弗如也。”
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【译】 孔子对子贡说：“你与颜回，谁强？”子贡回答说：“我哪敢比颜回？他听到一件事，便推知十件事；我听了一件，才推知两件。”孔子说：“是不如他，我与你都不如他！”
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【注】 《朱注》：夫子以其自知之明，而又不难于自屈，故既然之，又重许之。
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【记】 因推崇孔子，最后一句许多译解都释为“我允许（或同意）你不如他”。这岂不是多余的别扭话？其实，韩愈早就说过：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”刘逢禄《论语述何》：“夫子亦自谓不如颜渊。”何况这正是孔子自谦、逊让的词呢？
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知或智，本是五德（仁义礼智信）之一。仁、智在《论语》中亦常并提，但后世哲学于“智”很少发展。直到近代，受西方影响，王韬、康有为、孙中山等才企图突破。孙中山强调“知难行易”，康有为也重智，王韬说“世以仁义礼智信为五德，吾以为德唯一而已，智而已”等等。其前，戴震拟从认识论来讲解儒学（《孟子字义疏证》），但始终被压倒在以“仁”为体的伦理学传统之下。
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5.10 宰予 昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也；于予 与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予 与改是。”
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【译】 宰我白天睡大觉。孔子说：“腐烂的木头没法雕刻，秽土的墙壁没法粉刷，对宰我，还有什么可责备的？！”孔子又说：“开始我对人，是听他的语言而相信他的行为；如今我对人，是听他的语言而观察他的行为。是宰我使我改变了。”
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【注】 《康注》：宰予能言，而行不逮，故孔子自言，于予之事而改观人之法，所以深警群弟子之谨言敏行也。昼寝小过，而圣人深责如此，可见圣门教规之严，《易》贵自强不息，盖昏沉为神明之大害，故圣人尤以垂戒也。
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