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孔子说：“只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。“
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【评析】
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孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端。主张学与思相结合。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有学识的人。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。
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【原文】
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2·16
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子曰：“攻(1)乎异端(2)，斯(3)害也已(4)。”
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【注释】
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(1)攻：攻击。有人将“攻”解释为“治”。不妥。
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(2)异端：不正确的言论。另外、不同的一端。
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(3)斯：代词，这。
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(4)也已：这里用作语气词。
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【译文】
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孔子说：“攻击那些不正确的言论，祸害就可以消除了。”
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【原文】
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2·17
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子曰：“由(1)，诲女(2)，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
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【注释】
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(1)由：姓仲名由，字子路。生于公元前542年，孔子的学生，长期追随孔子。
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(2)女：同汝，你。
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【译文】
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孔子说：“由，我教给你怎样做的话，你明白了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！”
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【评析】
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本章里孔子说出了一个深刻的道理：“知之为知之，不知为不知，是知也。”对于文化知识和其他社会知识，人们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能多地加以掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。
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【原文】
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