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7·2
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子曰：“默而识(1)之，学而不厌，诲(2)人不倦，何有于我哉(3)？”
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【注释】
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(1)识：音ｚｈì，记住的意思。
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(2)诲：教诲。
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(3)何有于我哉：对我有什么难呢？
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【译文】
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孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”
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【评析】
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这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
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【原文】
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7·3
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子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙(1)，不善不能改，是吾忧也。”
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【注释】
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(1)徙：音ｘǐ，迁移。此处指靠近义、做到义。
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【译文】
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孔子说：“（许多人）对品德不去修养，学问不去讲求，听到义不能去做，有了不善的事不能改正，这些都是我所忧虑的事情。”
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【评析】
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春秋末年，天下大乱。孔子慨叹世人不能自见其过而自责，对此，他万分忧虑。他把道德修养、读书学习和知错即改三个方面的问题相提并论，在他看来，三者之间也有内在联系，因为进行道德修养和学习各种知识，最重要的就是要能够及时改正自己的过失或“不善”，只有这样，修养才可以完善，知识才可以丰富。
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【原文】
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7·4
1702136242
1702136243
子之燕居(1)，申申(2)如也；夭夭(3)如也。
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【注释】
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(1)燕居：安居、家居、闲居。
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(2)申申：衣冠整洁。
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