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对理性同样超人性或非人性的颂扬,也能在柏拉图的另一个神话,即《理想国》里著名的关于洞穴的隐喻中见到。这神话一开始就对人类实际状况作了非常可怖的描写:人坐在洞穴的暗处,上着镣铐,他们背向着光,只看得到投射到他们面前墙壁上的物体的阴影。有个囚犯获得了自由,转过身看到了他先前只能看见其阴影的物体,以及造成阴影的光本身。他甚至可以继续前进直到洞口,看到外面的太阳。
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这个神话寓意人从黑暗进到光明,从无知达到有知,从遭受遗弃到获得拯救的进步。据说,柏拉图年轻时曾研究过赫拉克利特的一个门徒克拉底鲁的学说;赫拉克利特曾教导说,万物皆流,无论何处都逃脱不了死亡和变化。年轻的柏拉图,为这种见解所折磨,矢志不惜任何代价在永恒中寻得一个避难所,以逃避时间的不安全和蹂躏。这样,既然数学能够启开永恒真理的王国,也就对他产生了巨大的吸引力。人在这里,至少在纯粹的思想中,找到了逃避时间的方法。因此,永恒的形式或理念的理论对他也有巨大的情感力量,因为这些理念乃是一个人有可能接近的永恒领域。我们必须看到,柏拉图的理性主义,不是一种“冷静”的科学筹划,一如后来欧洲启蒙时代可能自我标榜的那样,而是一种热情的宗教学说,一种理论,使人有可能从他一开始就最惧怕的事情、从死亡和时间中获得解救。柏拉图对理性这样异乎寻常的强调本身就是一种宗教冲动。
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光明和黑暗是人类普遍采用的关于获拯救和遭遗弃的象征。你可以在各种文化中,在印度教、佛教、道教以及基督教的思想中,找到它们。圣人或贤人总是开明人士,总是在光明中漫步的人。柏拉图的神话,如果只当作一个故事,可以用到任何一个宗教里。然而,柏拉图对它的运用却完全是他自己的,迥然不同于任何宗教对这些象征的运用。因为当他讲完了这个故事后,柏拉图继续把它解释成一个比喻:在这个神话里,从洞穴进步到光明的过程相应于国家护卫者接受教育实际所遵从的阶段,而这一教育的首要内容,从20岁到35岁年纪的人所受教育的惟一内容,就是数学和辩证法。在这点上,我们想象得到,伟大的东方贤人如佛陀或老子会以怀疑的眼光侧目相视:他们所追求的教化,是个体的拯救,想必无须经过这种严格的理性和逻辑训练。而且,如果有谁对职业数学家亲身观察一下,他就几乎不会支持说他们是人类须提供的最完好无瑕的心理标本这种看法。从柏拉图对数学的异常强调,我们看到了毕达哥拉斯学派的遗迹,数学在它那里享有一个神圣的、宗教式的地位。
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在柏拉图对数学强调的背后,隐藏着他的理念论:宇宙里“真正实在”的事物,乃是共相或理念。个别事物是半实在半不实在的,所谓实在只是就它们分有永恒的共相而言的。共相因为是永恒的,所以是完全实在的;那转瞬即逝、变化万端的个别事物只有一种影像一类的实在性,因为它会消逝,所以就仿佛不曾有过似的。人这个共相比任何一个个体的人都更实在。这是柏拉图主义中最关键的一点,因为正是这一点传给了所有后世的哲学,而当代存在主义哲学对之进行反抗的,也正是这一点。19世纪的基尔凯戈尔和尼采最早起来颠倒柏拉图的这种价值尺度,并且正是以个体、单个的人为普遍规范的一个例外为理由来证明他之优先于共相的。
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柏拉图认定真正的存在、“真正的实在”同理念是一码事,他的其他一切观点都是由此推演出来的。例如,艺术处理的既是感觉对象,即个别事物,则它所处理的也就只是阴影,因而它本身也就是一种非真理的形式。哲学和理论科学的价值之所以比艺术高,就是因为真理只在它们身上而不能在艺术里显现出来。真理的旧时的意义,还包含着诗人们的说法,但是,在这里,已经变成了一个纯粹理性概念。从心理学上讲,柏拉图理念论的意义就在于把强调的重点从感觉实在转到超感觉实在。或许简直可以说在那个时代只有这样才顺应了历史:为了使人作为理性动物进入历史,就必须使他相信他的推理对象即理念,比他自己个人或构成他的世界的个别事物更实在些。向理性主义迈进的这伟大一步,竟也需要它自己的神话,这或许始终就是人类进化的含糊性所在。
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如我们所见到的,柏拉图的思想重视永恒甚于暂时,重视共相甚于个别,重视理性甚于人非理性的另一半,这意味着找到了“真正的实在”。在所有这些评价中,它都是深刻地反存在主义的,因为它是一种关于本质而非关于存在的哲学。然而,就其哲学思维活动基本上是个人拯救手段的概念而论,它又是存在主义的。柏拉图完全无意于把形而上学本身看做哲学的一个纯粹理论分支,专门研究作为存在的存在。他从头到尾是个雅典人,这意味着他对政治生活的兴趣最大,人的所有别的兴趣都从属于它。雅典人并没有产生出形而上学家。这些形而上学家来自希腊世界的其他部分,来自伊奥尼亚、米利都、西西里、南意大利。形而上学作为一门严格的和独立的学科,它的奠基人则是亚里士多德,一个马其顿的斯塔吉拉出生的人。但是,对柏拉图这个雅典人来说,所有形而上学思辨都只是人类热情寻求理想国家和理想生活方式的工具,简言之,是寻求人的救赎手段的工具。苏格拉底作为一个活生生的人的存在的形象支配着柏拉图所有早期的《对话》,因为对年轻的柏拉图来说,苏格拉底这人就是哲学的化身,就是一种具体的生活方式,一种个人召唤和寻求。也正是在这个意义上,基尔凯戈尔两千多年以后,复活了苏格拉底这个人物(这位身体力行自己的思想而不只是个学院教授的思想家),作为他存在主义思想的先驱。所有这一切都使柏拉图作品的内容更加丰富和含混。但是,随着柏拉图理性主义的发展和系统化,苏格拉底本人的形象便经历了一些彻底的变化。在早期所谓“苏格拉底的”对话里,苏格拉底的个性是以一种鲜明生动的笔触描绘出来的。然而,渐渐地,他只是成了一个名字,一个柏拉图日渐系统化观点的代言人。而且,对话也趋于独白,趋于成为正式的论文了。在《斐德罗篇》里,苏格拉底还是诗人们的朋友:他告诉我们,人类一切最伟大的天资都出自一种神启的疯狂,而为缪斯附身的诗人在人的价值的等级序列中也被列得靠近哲学家。然而,在《智者篇》这篇后期的对话中,诗人完全声名狼藉,勉强容忍与智者即诡辩家为伍,被贱视为非存在或非真理的交易商。苏格拉底本人的形象已经从一个有血有肉的人蜷缩成了一个抽象朦胧的推理者。在后期的对话中,他甚至靠边站了:在《智者篇》里,主要人物是埃利亚的陌生人;在《法律篇》里,主要人物是雅典的陌生人;而在《巴门尼德篇》里,巴门尼德这位年高德劭的人物竟对苏格拉底大讲起错综玄奥的辩证法来了。这可能部分是简单地由于记忆渐趋模糊使然。死于公元前399年的苏格拉底使年轻的柏拉图刻骨铭心,以致在此后的30年或40年间他都实际地支配着柏拉图的生活。但是,随着时间的流逝,即使这个栩栩如生的形象也不能不变得模糊不清了,因而作为无意识的补偿,柏拉图最后也就只得维护自己的主张,以与苏格拉底的相颉颃。那些不为人知的人物(埃利亚的陌生人和雅典的陌生人)直率地说,就是柏拉图本人的影子,他人格的这些部分已经不能借苏格拉底之口讲出来,因而最后就不得不让它们自己出来说话。由于他同苏格拉底的会面,柏拉图不再当诗人了,而且最后,在这条道路的终点,在他最少诗意的对话《法律篇》里,他又建议把那些在思想上反对国家正统宗教的人处以死刑,这正是雅典正统派处死苏格拉底的罪名,柏拉图本人也正是为了反抗此举才决然以做一名哲学家为自己的事业!但是,到了最后,他竟不知不觉地向曾经支配过他一生的人物形象报了仇。
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自前苏格拉底开始这一大的历史周期,到了亚里士多德而告结;这时哲学已经成了一门纯粹理论的和客观的学科。哲学(我们今天把它看做一门学院中的学科)的各主要分支,已经准备好出场了。智慧已经同形而上学或“第一哲学”,一种超然的和理论的学科画等号了:存在主义的苏格拉底的幽灵最后寿终正寝了。(如果我们留意沃纳·耶格尔所确立的亚里士多德个人发展的经历,那么,这条历史大曲线的轨迹就更其明显了,按照耶格尔的说法,当亚里士多德本人还是个年轻人,还是个柏拉图主义者的时候,他把哲学设想成对从生死轮回中获救的个人热情的追求。)西方人所了解的各门科学的基础,已经奠定;而这之所以可能,只是因为理性已经从神话的、宗教的、诗歌的冲动中分离了出来,它前此本来一直同它们混在一起,还没有它自己的清晰可辨的身份。
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西方人一直在希腊人的阴影下思想。诚然,后来的西方思想家也有反抗希腊智慧的,但是,即使在这里,他们也还是以希腊人为他们制定的术语来思考他们的反抗并得出结论的。因此,如果我们要想理解后人对它的反抗,尤其是现代存在主义哲学终于超越它去思想的努力,我们就必须在其全部的深度和广度上来了解希腊理性主义。希腊人的理性主义并不只是对理性的一个“过路招呼”(11),像今日的演说家在学院听众面前随便扯上几句就可以打发掉的那样。希腊人,就他们的思想而言,是彻底、严格,并且大胆的,而且绝没有比他们把理性置于人的等级序列的顶端时更加如此的了。哪一个更伟大些,艺术家还是思想家?难道天才的作曲家莫扎特低于赫尔姆霍兹(12)这个解释了声音本性的理论物理学家吗?哪一种是更高层次的生活,是英语世界最伟大的诗人莎士比亚的,还是最伟大的英国科学家牛顿的?今天,我们回答这些问题时将会踌躇不决。而且,我们甚至还可能胆怯地把它们看做无意义的问题而拒绝回答。希腊人就不是这样。如果一个希腊青年觉得他自己既有诗的又有理论的禀赋,因而想要选择其中一个作为职业,那他就会想要知道哪一个是较好的生活,而柏拉图和亚里士多德就会毫不犹豫地回答说:理论生活高于艺术家的生活或政治实践家的生活,或者,就此而论,甚至还高于圣徒的生活(虽然他们当时还不知道这类存在)。在《尼各马可伦理学》里,亚里士多德给了我们一幅关于人的本性及其可能致力的许多不同种类的目标或善行的异常灵活、丰满的图画。但是,直到他宣布这一切可能的善行中哪一个是最好的,伦理问题似乎才有了答案;他在这部著作的第10卷,亦即最后一卷里,表达了他自己的偏好(当然被说成是客观真理):纯粹理性生活,也就是哲学家或理论科学家的生活,才是最高级的生活。这里,我们必须仔细体会他自己的话:
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看来这理性既然是至上的或较好的部分,它也就是每个人的真正自我。然而,如果他应当选择的不是他自己的生活而是某个别人的,就会十分奇怪。……每个生物自然地特有的东西对他便是最高级的最愉快的。这样,既然理性在其最高的意义上说,乃是人的自我,则对人来说,最高级最愉快的生活就是理性生活了。(《尼各马可伦理学》,第10卷,第7章)
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亚里士多德告诉我们,理性是我们人格中最高的部分:人真正说来就是理性。因此,一个人的理性,就是他的真正自我,他个人身份的中心。这是以最严格最强有力的措辞表达出来的理性主义——一个人的理性自我是他的真正自我——这种理性主义迄今一直支配着西方哲学家的观点。即使是中世纪的基督教,在吸收亚里士多德学说时,也没有撤换掉这条亚里士多德原则:它只是把信仰作为人格的超自然的中心,把理性作为它的自然的中心,并在它们之间造成了一种不安稳的同盟;自然的人依然是亚里士多德式的人,一个其真正自我就是他的理性自我的存在。
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亚里士多德并不和柏拉图一样,有一个永恒本质的王国,惟有它是“真正的实在”,来保证理性的至上性。然而,他也为这种至上性找到了一个形而上学的根据,这就是整个存在的可理解性都依据“第一因”。亚里士多德说,认知就是去认知这原因,而人的理性是能够回溯到万物的“第一因”的知识的,这也就是关于“宇宙的不动的推动者”即上帝的知识。只要人的理性锲而不舍,致力于获得俯瞰整个宇宙从其至高处到其最低层的全景,到最后它便可以看出这个宇宙何以存在以及为何以现在这种方式存在的最终的充足理由;只要允许给理性这样一个目标,则艺术提供的全部奇观,实际生活中所有尘世胜利都将相形见绌。艺术或实际生活的价值,比起这种极其完美又囊括一切的理论洞见,在层次上必定要低些。理论理性,作为人的最高功能,同它对宇宙的洞见的可能的完满性之间的联系,是一种内在的和本质的联系:后者保证了前者的至上价值。因为既然万物的终极原因可以认知,有谁会不努力获得它呢?既然别的目标都有几分我们可怜孱弱的人类存在的有限性和不完满性,又有谁肯为它们分心呢?一位罗马诗人说过,“幸福的是能够知道万物原因的人”。因而,最幸福的就该是能够知道万物终极原因的人了。
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然而,如果我们认为人的存在是彻底有限的,而且如果人的理性以及它所能产生的知识被认为和人的存在的其他部分一样有限,那么,对最高级的人是理论的人这样一种观点,我们又该怎么看呢?这样一来,人类知识体系之为封闭的和完成了的可能性,以及整个存在最后包容在一个见解里的可能性,便都无影无踪了。于是留给人类的,就是坚韧不拔地踏上永远不可能得出结论的无尽的知识之路。即使科学不停顿地继续研究上一千年,它也不可能给我们揭示出万物的终极理由。由于我们是有限的,我们就永远达不到知识的最高目标——上帝,而理性主义传统却一直把它颂扬成使所有别的目标都相形见绌的目标。在西方哲学史上,理性一直被传统地放在所有别的人类功能之上,现在,这种关于人类有限的概念却使理性的至上地位成问题了。诚然,理论知识实际上可以作为一种个人爱好予以追求,它的发现也可能会有些实际效用;但是,它之超越所有其他人类事业(如艺术和宗教)的价值,是不会因它自认为可以达到“绝对”而有所增益。例如,假设有一条路,人家告诉我们:我们当走这条路;我们如果问“为什么”,人家就会回答说,我们应当如此是因为走路本身就是愉快的或有用的(有益健康);但是如果有人对我们说,在这条路的尽头有一件无价之宝,那么,走路的命令对我们就有不可抗拒的分量。然而,从现代人的视界里消失掉的,正是放在路的尽头的这件珍宝;理由很简单:因为路的尽头本身已经消失不见了。
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因此,我们虽然身处我们的时代却必须像尼采首先做的那样,从一个不同的角度回到希腊人那些陈旧而显然幼稚的问题上:哪一个高级些,科学还是艺术?谁最高贵,理论的人还是实践的人?是圣徒?还是艺术家?信仰的人还是理性的人?古希腊的理论生活理想几千年来一直塑造着西方人的命运,如果人的心目中不再出现古希腊“伟大的存在链条”的景观(即一个经理性安排好了的、从头到尾都是理性可以理解的宇宙),那么,哲学家们自己能够提出什么样的堪与古希腊那“伟大高尚”的理论生活理想相媲美的人生目标呢?
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(1) 阿诺德(1822—1888),英国维多利亚时代优秀诗人、评论家。《文化与无政府状态》(1869)是其主要作品之一。——译者
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(2) 卡莱尔(1795—1881),苏格兰散文作家和历史学家。曾著有《法国革命》,《论英雄、英雄崇拜和历史上的英雄》等。——译者
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(3) 原文为Zion,一译为天堂、乐园。锡安山为耶路撒冷之一山名,上面建有皇宫庙宇,为希伯来政教及国民生活之中心。常以之作为以色列、犹太或希伯来文化的代称。——译者
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(4) 约伯为希伯来之族长,《约伯记》为《旧约圣经》18卷。——译者
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(5) 俄耳甫斯教,信仰半神半人的俄耳甫斯,其末世论强调躯体死后的因果报应和灵魂转世。——译者
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(6) 法利赛人,犹太教一派,主张严格遵守口传律法。也有人指责他们拘泥律法形式而忽视其精神。——译者
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(7) 布贝尔(1878—1965),德国犹太宗教哲学家。倡导宗教上的无政府主义。——译者
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(8) 《新旧约全书·约伯记》10:9—11。——译者
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(9) 《新旧约全书·诗篇》22:1,9,10,14,15。——译者
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(10) 《新旧约全书·约伯记》14:1—2。——译者
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(11) 原文为“Passing salute”,也可意译为“随便的颂扬”。——译者
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(12) 赫尔姆霍兹(1821—1894),著名的能量守恒定律的发现者。1863年他曾发表《音乐理论的生理基础》,把基础生理学及解剖学研究和波动的数学与物理学分析结合起来。此外他对热力学、电学和光学等都有贡献。——译者
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