1702236570
1702236572
文 艺
1702236573
1702236574
524
1702236575
1702236576
文艺的根本目的应该是最大限度地满足广大群众精神生活的需要。我不同意只是把文艺作为教育群众的一种手段。文艺应该是通过其特有形式，千方百计地提高和丰富人民群众的精神生活，为他们提供美的享受。
1702236577
1702236578
（摘自1986年6月《齐心合力，繁荣文艺》一文）
1702236579
1702236580
525
1702236581
1702236582
如果说物质生产的最终目的，是要使人民群众尽快地富起来，得到更多的物质享受，那么艺术生产的最终目的，便应当是驱除人民群众精神上的“饥饿”，使他们在精神上极大地“富有”起来，得到更多的美的享受。
1702236583
1702236584
（摘自1986年6月《齐心合力，繁荣文艺》一文）
1702236585
1702236586
526
1702236587
1702236588
毫无疑问，文艺作为思想战线的一个重要组成部分，有着教育群众的作用。但如果把根本目的仅仅理解为教育，而忽视给群众以美的享受，使人民得到娱乐，实际上是否认文艺是人民生活的一项内容。
1702236589
1702236590
（摘自1986年6月《齐心合力，繁荣文艺》一文）
1702236591
1702236592
527
1702236593
1702236594
在革命战争年代，国土沦丧，中华民族处于危急存亡之秋，人民饥寒交迫，生活于水深火热之中。那时候把政治斗争摆在突出的头等的地位，要求文艺直接配合抗日救亡和打倒蒋介石、建立新中国的革命斗争，这是完全必要的、正确的。今天，我们已经进入社会主义现代化建设新的历史时期，肩负的历史重任是建设高度民主、高度文明的社会主义现代化国家，我们的人民安居乐业，文化素养不断提高。存在变了，任务变了，文艺的方针也必须相应地调整。
1702236595
1702236596
（摘自1986年6月《齐心合力，繁荣文艺》一文）
1702236597
1702236598
528
1702236599
1702236600
文艺有娱乐、审美、认识、教育等多方面的作用。我们总是希望并努力争取充分发挥文艺的思想政治教育的作用，但也必须承认，不可能使每个作品都具有这种作用。文艺的根本任务，是满足广大人民群众日益增长的文化生活的需要。因此，我们在提倡多创作健康有益、群众喜闻乐见作品的同时，也不反对政治思想上无害、艺术上较好、群众喜闻乐见的作品，只要不违反国家宪法和法律，就不要横加干涉。
1702236601
1702236602
（摘自1992年8月10日在内蒙古乌兰牧骑艺术节闭幕式上的讲话）
1702236603
1702236604
529
1702236605
1702236606
艺术生产必须强调丰富多彩，不拘一格。在政治上有益无害的可以，在政治上所谓无益无害而艺术上好的也可以；有教育意义的可以，所谓教育意义不大但可以给人以美的享受的也可以。
1702236607
1702236608
（摘自1986年6月《齐心合力，繁荣文艺》一文）
1702236609
1702236610
530
1702236611
1702236612
要强调文艺的教育、认识作用一定要通过审美作用、娱乐作用来实现。文艺不同于其他意识形态，它的教育、认识作用，只有在作品和演出具有强烈感染力的前提下，才能收到积极的效果。
1702236613
1702236614
（摘自1986年6月《齐心合力，繁荣文艺》一文）
1702236615
1702236616
531
1702236617
1702236618
文艺节目首先要让人喜闻乐见，能够吸引人，才能教育人，即所谓“寓教于乐”。如果人家不爱听，不爱看，你去教育谁？
1702236619
[
上一页 ]
[ :1.70223657e+09 ]
[
下一页 ]