1702312174
1702312175
这就造成了双重意义上的浪费。付给打字员工资，却什么工作都不让对方做。这显然是一种浪费。实际上，即便打字员的打字速度比自己慢，也还是将打字工作委托给打字员比较明智。
1702312176
1702312177
我们试着把教授与打字员的集合当作一个企业来进行思考。这个企业有两个选择：
1702312178
1702312179
①教授既写稿又打字，那么企业的收入为70000日元。
1702312180
1702312181
②教授专心写稿，打字员打字，那么企业的收入为80000日元。
1702312182
1702312183
从整个企业的立场来说，很显然，②是更优选。也许有人会认为，这个例子太显而易见了，没有必要重新指出。
1702312184
1702312185
但是，在现实生活中，正在做与①相同的事的企业非常多。以“如果将工作委托给部下，效率会降低”为由，什么都想自己做的科长与不把工作委托给打字员的教授是一样的。乍一看他们似乎正在做合理的事情，实际上这对组织并没有什么好处。
1702312186
1702312187
即使效率稍微有点低，但还是委托一部分工作给他人去做比较好，企业正是出于这种判断，才雇用了各种各样的员工，不能活用这一点的上司就没有履行作为上司的职责。上司有必要转让权限，将工作委托给部下。即使自己干活的速度比部下快，也有必要这样做。这就是我们从上述例子中得出的结论（如果转让权限，工作就有可能从自己身边溜走，由于比较担心这一点，因此我不能将工作交托给部下，这样想的人也比较多，但是这在我们的讨论范围以外。另外，在现实生活中，工作质量也会成为上司担心的问题。在与外部的谈判等事项中，不能将工作放心地交托给部下，这种情况也是存在的吧。实际上，这种工作才是科长应该亲自做的）。
1702312188
1702312190
以各种各样的形式买时间
1702312191
1702312192
在上述的例子中，时间以“打字员的服务”的形式被购买。在现实生活中，像这种以购买人的服务的形式购买时间的情况相对较多。但是，除此之外也有其他的形式。购买电脑、传真机、复印机等办公设备，或者安装一条专用的传真线路等就属于这种情况。只要市场上这些设备的功能有了提高，就应该立刻扔掉旧设备，购买新设备。
1702312193
1702312194
利用付费数据库服务也是购买时间的一种形式。考虑到能够节省剪下报纸或者到处找资料的时间，所以即使使用费比较高，我们也应该积极地购买这种服务。另外，即使知道自己有这本书，但比起花时间去找还不如再买来一本更好。
1702312195
1702312196
出差时乘坐软卧，我们也许就能有效利用这段外出的时间。如果由此带来的成效比较好，那么即使我们所得到的旅费只够买硬卧，也还是积极地换成软卧比较好。即使在车内什么也做不了，只是消除疲劳也好。这样一来，到了目的地之后我们就能有效利用接下来的时间。
1702312197
1702312198
由这些例子我们可以看出，如果时间价值比较高，那么为此不惜花费重金的情况越来越多。
1702312199
1702312200
如果进一步推广这种思路，人们就会想到“购买通勤时间”，即实现“工作单位离住处很近”。从原理上来说，这确实是有可能的。但遗憾的是，大城市的地价太高，对大部分人来说，这个选择可能不现实（但是，“根据需要利用离工作地点比较近的宾馆”这个方法也许还有商讨的余地。此外，我在第四章中所述的在家办公是在地价比较高的大城市实现工作单位离住处很近的重要手段。另外，所有人都能马上购买磁带录音机实行我在本章的（3）中所述的方法）。
1702312201
1702312203
（2）时间被无偿交易
1702312204
1702312206
请教他人
1702312207
1702312208
买时间需要钱，委派部下需要地位。但你有可能不是有钱人，也有可能没有部下。这样一来，我们是不是依然不能把一天变成二十四个小时以上呢？
1702312209
1702312210
未必如此。因为在很多情况下，时间都是被无偿交易的。如果我们能想到好方法，就能“分享”他人的时间。这样，即使是既没有钱也没有部下的人，也能增加时间。
1702312211
1702312212
所谓“从他人那里获得时间”，用通俗易懂的话来说，就是“请求他人”。但是“把工作硬推给他人”是不行的。即使第一次这样做很顺利，第二次也行不通，我们有必要思考用什么样的方法从他人那里获得时间。
1702312213
1702312214
其实，最有效的方法就是“请教他人”。例如，关于电脑的使用方法等，如果自己从头开始阅读使用手册，会很费时间。我们可以向能熟练使用电脑的人只请教必要的点。不仅是电脑，请教他人可以将此前令我们束手无策的问题很容易地解决。
1702312215
1702312216
人类本来就有传授知识的本能。因此，这不完全是对他人的时间的剥夺。此外，传授知识的人在这个过程中也学到了很多东西。教师会通过教学来自我学习，虽然偶尔也有教师把讲课或研讨会的工作委托给研究生，但这种教师不懂得学的价值。
1702312217
1702312218
不过我们不可能随时向别人请教。有才能的人不会空闲到当我们一整天的家庭教师。因此，我们需要询问的技巧。
1702312219
1702312220
夏洛克·福尔摩斯曾说过：“打听出自己想知道的事的秘诀在于让对方对自己所说的事提出异议。”也就是说，要刺激人的“让我来告诉你真相”的本能。在“四个人的签名”事件中，他想要问目标船的外观，于是他问船主“这是旧的绿色的船”，结果引出了“不，那是新的黑色的船”的回答。事实上，福尔摩斯的很多技巧都能应用到日常生活中，这是其中的一个典型例子。
1702312221
1702312222
只要运用这个技巧，你就会发现，当我们想要问忙碌的人（A）有关时间管理的技巧，像“您是如何管理时间的呢？”这样的发问是不行的。可以说：“B好像是这样做的，不愧是B，真是佩服。”而由于B是A的竞争对手，所以也许A会告诉你一个更好的方法。
1702312223
[
上一页 ]
[ :1.702312174e+09 ]
[
下一页 ]