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灵魂：酝酿阶段
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一旦你经历了所有阶段，并且为此感到心满意足，你的愿景就会在某一时刻出现，这一愿景是对自我的真正体现，而这基于深刻的理解之上。
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观察：首先，尽可能地敞开心扉，不带任何偏见。尽可能地多看、多听。在某种意义上，你就像一台摄像机，要让影像和声音自由而又客观地摄入到你这台摄像机中。
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分析：同时，你的大脑也将情景摄入，开始权衡、分析。让各种想法进入大脑，观察出现的情况，注意各种不太明显的解决方案、新的解释、新的组合。同样，不能先作判断或带有成见，一定要公正客观、头脑清楚。
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感受：在这一层次，留意那些感觉不错的事物。感受要比纯粹的分析更微妙、更真实。在这一层次，顿悟会突然出现，在这一激动人心的时刻，你的创造力会有大的飞跃，所以你要运用自己的直觉。
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酝酿：现在暂且不要管它，等等看。愿景处于酝酿阶段时，会进入一个深邃而不可见的地方。无限而又渊博的才智孕育着你的愿景，使它适应你的需求，以及周围每个人的需求。这时你已经能够企及远比你自己伟大的事物——灵魂，你可以称之为高层的自我或纯意识。如果这些词语你认为不合适，可以把灵魂看做是“真正的自我”。
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因此，一个人是否有成为领导者的潜质在于他自身。他运用内在的洞察力来应对外部的情况。一位24岁的印度青年于1893年来到南非。他发现如果他不站在公共马车的踏板上，为欧洲白人乘客让出座位，就会挨打。如果他因为自己买的是头等车厢的火车票而坚持坐头等车厢，就会有人告诉他，不管他的票是不是头等车厢的，他的位置就在三等车厢。然而，如果那位24岁的青年刚好是圣雄甘地，他会运用四个层次来观察、估计一下当时的情况。用眼睛，他看到了歧视；用心，他感受到这种境况令人难以忍受；用大脑，他分析得出一种新的策略——非暴力抵抗可以改变这种状况；运用灵魂，不管付出多大代价，他都致力于自由这一愿景。
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目前的领导力培训，过于随便地使用“愿景”这个词，但是“愿景”更多的是基于才智。培训师让有潜力的领导者运用大脑分析一些虚假的情况，根本不考虑感受、直觉、顿悟和灵魂那博大的智慧。这种培训毫无潜力可言。没有人会否认这一简单的事实，即最伟大的领导者具有伟大的灵魂。面对南非的种族隔离、美国内战前的奴隶制或者印度的殖民统治，伟大的领导者看到的和常人无异，所想也与常人无异，他们的内心同样感受到了不公。但是纳尔逊·曼德拉、亚伯拉罕·林肯和圣雄甘地思考得更深入，他们一直深入到自己的灵魂，问自己如何才能作出新的回应，如何才能将新的愿景变为现实。
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找出自己真正的目的
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求助于灵魂是伟大领导者的成功秘诀。我们每个人都可以将身体、大脑和灵魂结合起来。通过和灵魂的接触，你人生的真正目的就会成为你一切作为的基础。领导就是要奉献自我，但是你只能奉献你所拥有的东西。灵魂是你真正自我的核心，在那里你可以挖掘出洞察力、创造力、想象力和博大的智慧。你深入地了解了自己内心深处所发生的事，你所能给予的就数不胜数了。
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在这一章，你要将自己的使命宣言用一句话概括出来，一旦你确定了这句话表达了你内心深处真正的目的，再把它进一步提炼成一个词。马丁·路德·金的使命宣言是：“我要结束种族隔离的局面，取缔社会不公正现象。”将这句话概括成一个词，就是“自由”。查尔斯·达尔文的使命宣言是：“我要观察生命是如何演变以适应环境的。”提炼成一个词，就是“进化”。
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你的使命宣言要融合这一章要讲的两个方面的内容：灵魂概貌和个人愿景。前者反映你的价值观，后者反映的是你深层次的意愿。
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你的灵魂概貌
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只用几个词简略地回答下列问题。要坦率，回答之前不要花太长的时间考虑，让你的第一反应引导你。
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1．我人生的贡献是什么？
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2．我这样做的目的是什么？
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3．我处于巅峰体验时刻的感受是什么？
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4．我心目中的英雄是谁？（可以是历史人物、神话传说中的人物，也可以是宗教人物。）
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5．我希望在好朋友身上看到什么样的品质？
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6．我独特的技能或才能是什么？
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7．在人际交往中，我体现出来的最好品质是什么？
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现在用几个你在回答这些问题时使用的关键词简单描述一下你的灵魂，就像你在描述另一个人一样。例如：“迪帕克的目的是自我成长，并且挖掘内在的潜力和隐藏的机会。他富有爱心、乐于助人。当他处于巅峰时，他感到内心极为平静，能够与周围的一切融为一体。他心目中的英雄是甘地、佛祖、基督、圣母、克利须那。他希望从好朋友那里获得理解与激励。他觉得自己独特的技能是与人沟通。他的才能是让人超越原有的界线或是固有的界线，看得更远。与人交往中，他的最好品质是爱、支持、欣赏他人。”
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你的描述写到这里就可以结束了，现在到下一步了：描述一下你的个人愿景。
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你的个人愿景
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还是只用几个词语完成下列句子。要充分释放自我，不要担心句子是否合乎逻辑，或是按这些想法来做是否可行。想到什么就写什么，但是首要的一点是必须坦诚。
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