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1702345484 “他是谁?”朱迪斯问。
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1702345486 “圣诞老人。他正在朝你家走来。”
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1702345488 “他为什么到我家来?”
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1702345490 “给你带些东西。”
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1702345492 “他会带来什么东西?”
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1702345494 “玩具。但他只在一个特殊的夜晚才会出现。”
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1702345496 “哪个夜晚?”
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1702345498 “圣诞节前夜。他不仅仅会去你家,还会去其他小朋友家里,他会在这个美好的夜晚,走遍全世界小朋友们的家庭。”
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1702345500 “他是如何做到的?”
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1702345502 ……
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1702345504 这位传说中的老人把他的快乐带给世界上的每个孩子。我相信,任何一个孩子都不会克制对圣诞老人的好奇心,并利用他们的好奇心,展示出他们都具备的询问能力,从而获取圣诞老人的这个传说。
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1702345506 当朱迪斯回归到几岁的孩童心境时,朱迪斯自动地将她的提问转换成了如下模式:
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1702345508 “你认为(Do you think)……”
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1702345510 以及“你是说(Would you say)……”
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1702345514 而这种风格的询问,是一种单纯而有效的询问——专注于问题本身。
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1702345516 第二个训练,与电视节目《危险边缘》(Jeopardy,美国著名的益智问答节目)有关。这个节目最大的特点就是:它以“答案的形式”提问,以“提问的形式”作答。
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1702345518 如下便是该节目中的一个场景:
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1702345520 亚历克斯·特里贝克给出“答案的形式”的问题:在莎士比亚的四部戏剧中,有两部戏剧在舞台上出现了鬼魂。
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1702345522 肯·詹宁斯在答题板上写下:是不是《哈姆雷特》和《理查德三世》?
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1702345524 如上这种方式,便是一种遵循以“答案的形式”提问,以“提问的形式”作答的成功的“问答范例”!
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1702345526 这里还有一些失败者的回答:从莎士比亚的剧作中选取两部。
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1702345528 另一位回答者沃尔夫·布利策没有给出任何可以对应这个问题的答案——因为如上句子中没有任何注释信息。
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