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简言之，在“追踪询问”时，不用耍太多没用的花招，而是用线性的思维方式，追踪时间线上发生的事情，聚焦信息本身的一些漏洞，适时回到最初的需求上，时时观察自己是否已经获得了所需要的所有信息。
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当你使用谁（who）、什么（what）、哪里（where）、何时（when）、怎么（how）和为什么（why）的询问方式——部分或者全部时，可以适当地插入一些如“是吗”“噢”这样的词汇，表示你的怀疑。
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在使用“追踪问题”时，同样需要辅以使用我们讲过的其他技巧，如认真倾听对方所说的内容，将你已知的信息进行联系和预估，并且将你听到的信息用我们之前讲过的4种“区域”（“人物”“地点”“事物”“时间里发生的事件”）的方式做好记录。
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超级询问术：如何通过交谈获得你想要的任何信息 [:1702344745]
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超级询问术：如何通过交谈获得你想要的任何信息 第七章 专业领域中的询问Chapter 7 Questioning in Professions
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问题，抑或说提出问题，是一个系统运作的过程。就像我们精心归纳、安排的各种问题类型，都是为了在理解信息的过程中，能够拓宽和改善我们的思维方式和行为方式，用一种更为聪慧的方法去分析和解读。我们在获取信息和搜集情报的过程中，收获的这方面才能，是植根于对客观现实本身的分析，而不是基于我们的假设和美好愿望。然而，在某种程度上，我们总会去刻意保持我们的偏见、意识形态以及思维局限。
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——杰米·麦肯齐（Jamie McKenzie）
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在这一章，我希望大家能够把前面讲过的种询问技巧进行重新梳理，然后思考在不同的情景下，如何更有效的进行询问。
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在这里，我们要回顾“问题的结构”“问题的类型”“追踪询问”以及“发现秘密的4个‘区域’”等，我们将聚焦于“如何去做”，因为在不同的专业领域，有些询问技巧并不一定适用，所以这里有必要对相关问题进行重审和矫正。
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这里涉及的专业领域的询问包括如下几方面：
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教育询问（不同层次的教育，包括学术领域）；
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非紧急状况下的医疗询问；
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急状况下的医疗询问；
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应急询问
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司法询问
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客户服务询问和销售询问
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商务谈判询问
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超级询问术：如何通过交谈获得你想要的任何信息 [:1702344746]
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超级询问术：如何通过交谈获得你想要的任何信息 教育询问
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这里谈到的教育，不仅包括学校教育，同时还包括各种专业技能的教育。