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“正是这样！”布劳说，“社会分层标准的选择，一定要结合对所研究群体的经济关系及传统文化的考察。”
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“老师，”陈艳说，“社会分层的标准是一成不变的吗？”
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“当然不是这样！”布劳笑了一下，说，“在不同的社会条件下，各种标准的相对重要性是不一样的，有效性也不一样啊。不过，有几种常用的社会分层标准，我现在来为大家介绍一下。”
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谭日辉老师评注
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收入多少与地位常常存在着正相关的关系。收入高，地位往往较高；收入低，地位往往较低。
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“我们先要提到收入。收入常常是划分地位高低的重要指标之一。收入高的人，其地位往往较高；收入低的人，其地位往往较低。现实中是这样的吗？有一点很明显，收入与人们的消费方式、生活习惯、安全感及积极性有着密切的关系。”
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张梓心想：不错，而且在一定程度上，收入差距对社会安定也有影响。如果人们的收入差距过大，社会的稳定系数将会大大降低。
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“职业，作为个人所从事的其主要生活来源的工作，也是划分地位的重要指标。可以这么说，在现代社会中，职业地位是人们的主要社会地位，它是个人进行社会活动的主要场所。我们是不是可以这样说？”
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当然可以！职业环境也好，职业活动的范围及性质也罢，它们不单对在职人员的社会表现有所影响，且对社会流动的方向也有影响。陈艳这样想着。
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“我要说的第三个重要指标，是教育程度。”布劳说，“毋庸置疑，教育程度全面地、持续地影响人的一生，它直接影响着人的知识、技能、趣味、修养、价值观……就是在选择伴侣时，人们也往往倾向于选择与自身的教育程度大抵相同的。对不对？对于整体社会的运行而言，教育分层结构也无疑是一个关键因素。”
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陈艳心想：恐怕随着社会发展，教育程度在划分等级方面的作用将越来越大。嗯，幸亏自己考上了大学！接下来自己得准备考研了！
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“权力，包括对资源的运用能力，也包括对他人的制约、影响能力。”布劳说，“处于同一权力阶层的人，无论是对社会政策的评价，还是对社会现象的看法，往往比较容易有共同之处。所以权力高下，也往往是社会分层的重要标准。”
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“老师，声望呢？它也是社会分层的标准吗？”
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“嗯，我正想说这个！”布劳看了那位男生一眼，怀疑他是自己肚子里的一条蛔虫。
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“什么是声望？说白了，它就是一个人从他人那里获得的良好评价及社会公认。毫无疑问，声望标志着一个人潜在的社会影响力。我要指明一点，即声望是许多其他标准的折射。”
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张梓心想：是的，声望是收入、权力、技能等诸多因素的综合，它的标准不是独立的。
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“不过，我想，”陈艳说，“在多数情况下，声望来自较高的社会地位。”
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“是这样的，没错！”布劳总结道，“收入、职业、教育程度、权力及声望，它们是常用的社会分层标准。我最后要说的是，这五个标准是紧密相连的，彼此间并不孤立，有着较强的关系。这就意味着，某单一标准，并不构成社会结构中不同阶层的划分标准。对吗，同学们？”
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“对！”大家说。收入、职业、教育程度、权力、声望……只有在这诸多方面具有同一性的人们，才有条件构成一个阶层。
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“这节课，我们就上完啦！”布劳一边说，一边收拾着讲台上的文件夹，“很高兴与大家一起度过了这美妙的45分钟。”
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同学们鼓掌、呐喊，欢送着布劳离开了教室。
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布劳老师推荐的参考书
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《不平等与异质性》 布劳著。出版于1977年，系布劳的代表作之一，该书第一次系统地阐述了布劳的理论体系。全书共分为十章，逐步推进，层层深入。在第三章中，作者对交往中的不平等含义及影响不平等的条件，做了透彻的论述。
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