1702367718
“我要说的第三个重要指标，是教育程度。”布劳说，“毋庸置疑，教育程度全面地、持续地影响人的一生，它直接影响着人的知识、技能、趣味、修养、价值观……就是在选择伴侣时，人们也往往倾向于选择与自身的教育程度大抵相同的。对不对？对于整体社会的运行而言，教育分层结构也无疑是一个关键因素。”
1702367719
1702367720
陈艳心想：恐怕随着社会发展，教育程度在划分等级方面的作用将越来越大。嗯，幸亏自己考上了大学！接下来自己得准备考研了！
1702367721
1702367722
“权力，包括对资源的运用能力，也包括对他人的制约、影响能力。”布劳说，“处于同一权力阶层的人，无论是对社会政策的评价，还是对社会现象的看法，往往比较容易有共同之处。所以权力高下，也往往是社会分层的重要标准。”
1702367723
1702367724
“老师，声望呢？它也是社会分层的标准吗？”
1702367725
1702367726
“嗯，我正想说这个！”布劳看了那位男生一眼，怀疑他是自己肚子里的一条蛔虫。
1702367727
1702367728
“什么是声望？说白了，它就是一个人从他人那里获得的良好评价及社会公认。毫无疑问，声望标志着一个人潜在的社会影响力。我要指明一点，即声望是许多其他标准的折射。”
1702367729
1702367730
张梓心想：是的，声望是收入、权力、技能等诸多因素的综合，它的标准不是独立的。
1702367731
1702367732
“不过，我想，”陈艳说，“在多数情况下，声望来自较高的社会地位。”
1702367733
1702367734
“是这样的，没错！”布劳总结道，“收入、职业、教育程度、权力及声望，它们是常用的社会分层标准。我最后要说的是，这五个标准是紧密相连的，彼此间并不孤立，有着较强的关系。这就意味着，某单一标准，并不构成社会结构中不同阶层的划分标准。对吗，同学们？”
1702367735
1702367736
“对！”大家说。收入、职业、教育程度、权力、声望……只有在这诸多方面具有同一性的人们，才有条件构成一个阶层。
1702367737
1702367738
“这节课，我们就上完啦！”布劳一边说，一边收拾着讲台上的文件夹，“很高兴与大家一起度过了这美妙的45分钟。”
1702367739
1702367740
同学们鼓掌、呐喊，欢送着布劳离开了教室。
1702367741
1702367742
布劳老师推荐的参考书
1702367743
1702367744
《不平等与异质性》 布劳著。出版于1977年，系布劳的代表作之一，该书第一次系统地阐述了布劳的理论体系。全书共分为十章，逐步推进，层层深入。在第三章中，作者对交往中的不平等含义及影响不平等的条件，做了透彻的论述。
1702367745
1702367746
1702367747
1702367748
1702367749
社会学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂社会学课 [:1702364070]
1702367750
社会学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂社会学课 第十五堂课 哈贝马斯老师主讲“社会流动”
1702367751
1702367752
1702367753
1702367754
1702367755
尤尔根·哈贝马斯（Jürgen Habermas, 1929-）
1702367756
1702367757
尤尔根·哈贝马斯，德国哲学家、社会学家，西方马克思主义中法兰克福学派第二代的中坚人物。其思想庞杂而深刻，体系宏大而完备，被公认为“当代最有影响力的思想家”之一，在西方学术界占有举足轻重的地位。
1702367758
1702367759
“我是来自德国的哈贝马斯，”他说，“很高兴，也很荣幸能站在这里。这节课，我将为大家讲解有关社会流动的一些知识。”
1702367760
1702367761
他满头银发，已近八十岁的高龄，但是他精神矍铄，温和的眼睛里神采奕奕。他的眉毛，犹如两轮半弦月，倒扣在眼睛上面；他的鼻梁上架着一副眼镜，镜片和他的眼睛一样明亮。他是一位和蔼可亲的老人。大家一看到他，就立即喜欢上了他，对他的崇敬之意又加深了一些。他话音刚落，大家就热烈地鼓起掌来。
1702367762
1702367763
哈贝马斯又温和地笑笑，接着就开始讲课了。
1702367764
1702367765
1702367766
1702367767