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1702367718 “我要说的第三个重要指标,是教育程度。”布劳说,“毋庸置疑,教育程度全面地、持续地影响人的一生,它直接影响着人的知识、技能、趣味、修养、价值观……就是在选择伴侣时,人们也往往倾向于选择与自身的教育程度大抵相同的。对不对?对于整体社会的运行而言,教育分层结构也无疑是一个关键因素。”
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1702367720 陈艳心想:恐怕随着社会发展,教育程度在划分等级方面的作用将越来越大。嗯,幸亏自己考上了大学!接下来自己得准备考研了!
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1702367722 “权力,包括对资源的运用能力,也包括对他人的制约、影响能力。”布劳说,“处于同一权力阶层的人,无论是对社会政策的评价,还是对社会现象的看法,往往比较容易有共同之处。所以权力高下,也往往是社会分层的重要标准。”
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1702367724 “老师,声望呢?它也是社会分层的标准吗?”
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1702367726 “嗯,我正想说这个!”布劳看了那位男生一眼,怀疑他是自己肚子里的一条蛔虫。
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1702367728 “什么是声望?说白了,它就是一个人从他人那里获得的良好评价及社会公认。毫无疑问,声望标志着一个人潜在的社会影响力。我要指明一点,即声望是许多其他标准的折射。”
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1702367730 张梓心想:是的,声望是收入、权力、技能等诸多因素的综合,它的标准不是独立的。
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1702367732 “不过,我想,”陈艳说,“在多数情况下,声望来自较高的社会地位。”
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1702367734 “是这样的,没错!”布劳总结道,“收入、职业、教育程度、权力及声望,它们是常用的社会分层标准。我最后要说的是,这五个标准是紧密相连的,彼此间并不孤立,有着较强的关系。这就意味着,某单一标准,并不构成社会结构中不同阶层的划分标准。对吗,同学们?”
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1702367736 “对!”大家说。收入、职业、教育程度、权力、声望……只有在这诸多方面具有同一性的人们,才有条件构成一个阶层。
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1702367738 “这节课,我们就上完啦!”布劳一边说,一边收拾着讲台上的文件夹,“很高兴与大家一起度过了这美妙的45分钟。”
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1702367740 同学们鼓掌、呐喊,欢送着布劳离开了教室。
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1702367742 布劳老师推荐的参考书
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1702367744 《不平等与异质性》 布劳著。出版于1977年,系布劳的代表作之一,该书第一次系统地阐述了布劳的理论体系。全书共分为十章,逐步推进,层层深入。在第三章中,作者对交往中的不平等含义及影响不平等的条件,做了透彻的论述。
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1702367749 社会学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂社会学课 [:1702364070]
1702367750 社会学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂社会学课 第十五堂课 哈贝马斯老师主讲“社会流动”
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1702367755 尤尔根·哈贝马斯(Jürgen Habermas, 1929-)
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1702367757 尤尔根·哈贝马斯,德国哲学家、社会学家,西方马克思主义中法兰克福学派第二代的中坚人物。其思想庞杂而深刻,体系宏大而完备,被公认为“当代最有影响力的思想家”之一,在西方学术界占有举足轻重的地位。
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1702367759 “我是来自德国的哈贝马斯,”他说,“很高兴,也很荣幸能站在这里。这节课,我将为大家讲解有关社会流动的一些知识。”
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1702367761 他满头银发,已近八十岁的高龄,但是他精神矍铄,温和的眼睛里神采奕奕。他的眉毛,犹如两轮半弦月,倒扣在眼睛上面;他的鼻梁上架着一副眼镜,镜片和他的眼睛一样明亮。他是一位和蔼可亲的老人。大家一看到他,就立即喜欢上了他,对他的崇敬之意又加深了一些。他话音刚落,大家就热烈地鼓起掌来。
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1702367763 哈贝马斯又温和地笑笑,接着就开始讲课了。
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