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2.什么是团体规范？它对人们有什么影响？
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3.什么是团体的凝聚力？它对团体的作用有哪些？
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4.结合自己的观点，评价一下有关领导特质的理论。
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5.在团体活动中，什么样的“少数人”才能够影响多数人？
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6.团体沟通有什么样的特征？怎样利用协商解决人际冲突？
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7.团体极化产生的原因是什么？
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8.什么是团体思维？它的危害有哪些？我们怎样克服团体思维的影响？
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9.简述团体决策的几种方法。
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社会心理学（第三版） 10 健康心理学
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健康问题被认为是21世纪人类所面临的最主要的问题，尽管随着现代医学技术的进步，越来越多的疾病被人们所攻克，但在经济快速发展的同时，一些新的问题又出现了。所以如何提高人们的健康水平，一直是心理学和很多相关学科所关心的问题，下面我们将从几个方面对健康与心理的关系加以分析。
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社会心理学（第三版） 一、与健康相关的概念
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（一）健康、心理健康与健康心理学
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生命包括两个方面：生理和心理，二者是一个有机的整体，离开了任何一方面的生命都是不可能的。同样，一个健康的人也少不了健康的心理和生理。在人们的传统观念中，生理上的健康是比较容易理解的，只要一个人没有医学上的病变，我们就可以认为他或她是健康的，但随着心理生活的意义被人们越来越看重，一个人有没有心理问题甚至要比他的生理是否健康更重要。比如一个盲人，从生理上讲他是不够健康的，但如果他的心理充满阳光，他的生活就是美好的；相反，一个生理健全的人，如果他的心理被阴影所笼罩，他的生活就是痛苦的。所以，世界卫生组织（WHO）在它的宪章中给健康加以定义的时候，就考虑到了这两个方面的内容。同时，由于人类生活的社会性，世界卫生组织在定义健康的时候，还考虑到了社会和人际关系等在健康中的作用。综合了这三个方面的因素，世界卫生组织（1948）把健康定义为：身体上、精神上、社会上的完满状态，而不只是没有疾病和虚弱的现象。
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心理健康属于健康的范畴，它比一般意义上的健康所涉及的对象范围要小一些，主要指个体由心理变量的失常所引发的健康问题。心理学家把心理健康定义为：指个体能够积极地、正常地、平衡地适应当前和发展的社会环境的良好心理状态，心理健康的人不仅有良好的自我意识，能够认识到自己的长处和不足，而且能够与社会相和谐。从这个定义我们容易看出与社会相和谐的心理价值。每个人都生活在一个具有某种文化传统和现代特色的社会中，我们每天和这个社会中的其他人进行着这样那样的相互作用，如果我们以积极健康的心态去面对生活，我们就是健康的；相反，如果在适应过程中，我们不能面对生活的挑战，表现出人格上的偏执，遇事想不开，心胸狭窄等，我们就是不健康的。
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健康心理学（health psychology）则是心理学的分支之一，健康心理学致力于研究人们怎样保持健康的问题，它的研究内容包括人们患病的原因，人们生病后的反应，以及健康预防等（Taylor，1990）。随着人类生活的自然和社会环境的变迁，人们对健康也愈加关注。
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（二）健康模式的变迁
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从20世纪90年代开始，关于人类健康的话题就引起了许多领域研究者的关注，其中在医学领域，人们对健康的模式的观念经历了以下几个阶段：
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1.生物医学模式
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生物医学模式（biomedical model）是20世纪比较有影响的理论。受法国思想家笛卡儿身心平行论的影响，这一理论的持有者认为人的身体和人的心理是两个独立的系统，并把人的身体看成是一个机械系统，尽管人的心理活动可能包含着不同的精神层面。
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著名的健康心理学家Mc Clelland（1985）是这样描述生物医学模型的：“人的身体被看成是一个机器，身体的任何一个部分可以被拆卸和转移，如果身体的某个部分出了问题，我们可以用其他人身体的同一部分来替代。”可以看出，在生物医学模型中，只有和疾病有关的生化因素被考虑到了，其他的如心理因素、社会因素以及行为层面的因素都不在考虑之列。
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2.心身医学模型
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