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1702571174 “嗯”“哦”“原来如此”“然后呢”……这些都是附和的常用语。
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1702571176 复述基本就是把对方的话再说一遍,例如:“哦,你去看过医生啦。”“啊,医生都来啦!”……
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1702571178 有时候我们难免会想要提问题,这时我们不妨耐心等待、暂不提出建议而是等待更合适的时机,这是倾听的最高境界。
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1702571180 如果对方陷于沉默,我们也不必手忙脚乱,静候几秒即可。对方需要深思熟虑、做出重大决断时,这段沉默尤为宝贵,万不可惊扰,这也是对对方的尊重。若是你能将这些心理咨询技巧活学活用,实现相互尊重和相互信任的沟通想必也是指日可待。
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1702571185 好好说话:跟阿德勒学沟通 [:1702570318]
1702571186 好好说话:跟阿德勒学沟通 4.不要擅自“理解”对方
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1702571188 误:“我能理解。我也没了父亲,所以感同身受。”
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1702571190 正:“令尊不幸去世,还请节哀顺变。”
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1702571192 ┇即便不能理解,至少陪伴身边
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1702571194 为了支援日本大地震的灾后重建,我曾作为志愿者前往青森县。
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1702571196 在奔赴现场之前,总部人员曾对我们千叮咛万嘱咐:“请大家多加留意。即便出于好意,万不可对灾民说‘我能理解’。比如:‘令尊因海啸不幸丧生,我能体会您的痛苦,因为家父也于去年过世。’这样的话请千万不要说。”
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1702571198 你是不可能对对方的心情感同身受的,认清这个现实对于心理咨询来说至关重要。“有体会不了对方的自知之明”,才是真正尊重对方。
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1702571200 其实,面对任何人我们都需要这样的自知之明。烦恼和痛苦只有当事人自己清楚,他人无从感知。在日常沟通中,套用自身的经历和尺度的错误屡见不鲜,有的人对别人的悲痛会声称“理解”,有的人则会不以为然地认为“你的程度算轻了,我才悲惨”。在我看来,人贵有自知之明,即便你过去有类似经历,在别人遇到同样情况时不旧事重提才是尊重。
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1702571202 “我理解”“我有类似的经历”……这些都不是对方的期望。对说话的人给予一定个人空间,这对于相互尊重和相互信任来说不可或缺。
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1702571204 ┇不必代入自己,从对方立场出发
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1702571206 那么,如何才能获得“共鸣”?如果在沟通时不套用自身的经历和尺度,又该如何表达自己的感受?对此,阿德勒曾给出这样的启示。
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1702571208 “所谓共鸣,就是用对方的眼睛看,用对方的耳朵听,用对方的心感受。”
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1702571210 然而,世人的表现正好相反:“我们都习惯于用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的心感受。”于是,套用自身的经历与尺度去理解也就见怪不怪了。
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1702571212 “全盘地”“如实地”接收对方的话,并且加以体会,这才符合共鸣的定义。
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1702571214 倾听并非单纯的听讲。主张心理治疗应该“以当事人为中心”的卡尔·罗杰斯认为:“倾听需要‘对对方无条件的关心’‘对沟通内容基于共鸣的理解’‘对他人与自身一致’,三者缺一不可。”
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1702571216 因此,作为听众,倘若我们以自身的经历和尺度评判对方的,以自我的价值观妄言对方的对错的话,其实都不能算是倾听。
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1702571218 简单来说,抱有共鸣的提问无外乎以下几点:
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1702571220 1.全盘接收对方的话语。
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1702571222 2.不做筛选,不加评判。
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