1702583775
1702583776
文体范围与读者合约一致。对于不专注的读者,你的文体要直观、简单、直接——尽可能与口语更贴近。对于专注的读者,你的文体可以更慎重、更客观、更正式。实际上也更像写作。
1702583777
1702583778
不同类型的文章往往介于文体范围的不同位置。电子邮件处于非正式的一端,非正式文体还包括宣传单、宣传册、资料单、杂志文章、博客文章及网页。报告及会议记录、提案、研究论文和学术文章属于正式文体。
1702583779
1702583780
无论文体多么正式,我们的目标一定是具备可读性。太过随意的文章会让读者陷入混乱,语句往往会毫无条理或不完整。作者可能会用一些读者无法理解或无法接受的成语或俚语。非常正式的文章可能会包含一些冗长的陌生词汇及复杂句式,其表达缺乏人情味或热情,像尘土一样干巴巴。
1702583781
1702583782
我们可以选择文章的正式程度,其中任何一端不会比另一端更高级。技巧就在于根据读者及所写文章类型进行挑选。
1702583783
1702583784
所写即所说
1702583785
1702583786
人们常告诉我:“我不太会写东西。我写文章跟说话一样。”事实上,像说话一样的写作可能是成为好作家的最佳方式之一。
1702583787
1702583788
所写即所说的最佳方式是想象自己在跟你的读者对话,精确地写下你想对他们说的话。这么做会有如下几个好处:
1702583789
1702583790
■你会自然而然地调整文体风格,以适合你的读者;
1702583791
1702583792
■你会创作出超出所需的文本,因此会有充足的余地进行编辑;
1702583793
1702583794
■你通常不会搞错语法及标点。
1702583795
1702583796
最后一点有时候会让人感到惊讶,但事实上,多数人通常都会按语法说话。起初,标点是作为一系列标志——表示如何说书面语——而被使用的,因此按照所说的话进行写作是顺利写出好文章的第一步。
1702583797
1702583798
但这却不是最后一步。
1702583799
1702583800
1702583801
1702583802
1702583804
提升你的沟通技能(第四版) 编辑你的作品
1702583805
1702583806
在缺少我们的声音、面部表情和动作这些超语言信息的情况下,编辑有助于让文章与读者进行沟通。编辑可以使我们的稿子更清楚,还有助于尽可能减少语言文字等方面的错误。编辑的目标是尽可能使阅读变得简单。
1702583807
1702583808
编辑能在三个层面上改变文体,即我们可以考虑使用的词语、写下的句子及构建的段落。
1702583809
1702583810
明智地选择用词
1702583811
1702583812
以下四项特征可以区别正式词汇及非正式词汇,我们在写作时可以加以考虑:
1702583813
1702583814
■长词与短词;
1702583815
1702583816
■被动语态动词及主动语态动词;
1702583817
1702583818
■抽象名词;
1702583819
1702583820
■不必要的词汇。
1702583821
1702583822
我们可以通过调整这四项特征来改变写作文体。
1702583823
1702583824
长词还是短词
[
上一页 ]
[ :1.702583775e+09 ]
[
下一页 ]