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1702591721 他(们)是什么样的人?他(们)有什么样的个性、教育背景、年龄、地位?
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1702591723 他(们)对信息的内容可能会有什么样的反应?
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1702591725 他(们)对信息的主题已经了解多少?很多?不多?完全没有?比我知道的多或少?
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1702591727 时间和地点
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1702591731 对方会在哪里接收我的信息?在办公室里,随手就可以取得相关的数据;还是远离相关的场所,所以我可能需要再提醒他们相关的事实?
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1702591733 我的信息处在整个事件的哪个环节?我在回答对方的问题吗?这是对方第一次听到这个主题或问题吗?
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1702591735 我跟对方的关系如何?信息的主题是引起我们之间意见不和的原因吗?整个气氛是紧张还是和谐?
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1702591737 回答了上面这些问题后,要回答下面这几个问题也会更容易,比起你直接跳到“我要说什么?”更有帮助。
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1702591739 内容(主题)
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1702591743 我到底想说什么?
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1702591745 我需要说什么?
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1702591747 对方需要知道什么?
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1702591749 哪些信息我可以省略?
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1702591751 哪些信息我一定要包含,以达到:
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1702591753 清晰(clear)
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1702591755 积极(constructive)
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1702591757 简洁(concise)
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1702591759 正确(correct)
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1702591761 礼貌(courteous)
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1702591763 完整(complete)?(这是有效沟通的6C原则)
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1702591765 方式(语气和风格)
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1702591769 如何传达我的信息?用文字,用图片,还是两者都用?用什么样的文字,什么样的图片?
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