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3.建议一些技巧，如果你真想增进阅读速度，完全可以自己练习。
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沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧（修订第5版） 12.2 你怎么阅读？
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自我检查
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首先就是要找出你的阅读方式。这里就跟本书其他的“自我检查”一样，务必诚实回答。去猜正确答案，对你没有一点好处。要找出你的阅读效率，就下面的问题，如果你的答案是“通常是这样”，请打“√”；如果你的答案是“很少”，请打“×”。
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我会先把要阅读的东西浏览一遍，再开始仔细阅读。
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遇到不懂的字或词组，我会回头多读几遍，之后才继续看下去。
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我觉得要找出一段内容的主旨很难。
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不同种类的内容，我会用不同的速度阅读。
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阅读的时候，我会把字默念出来。
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如果要读很多东西，我会尽量拉长每次阅读的时间，中间很少休息。
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写问卷、考卷时，我会先把整张问卷或考卷浏览一遍，才开始作答。
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要阅读报告或期刊时，我常常会开始做白日梦。
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如果是困难的文章，我会仔细慢慢阅读，不会选择快速地读个两三遍。
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我觉得要理解和记住读过的东西很容易。
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一般说来，我的阅读速度算是慢的。
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开始回答这些问题之前，我先把所有的问题都快速略读过一遍了。
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如果你1、4、7、10、12题都打钩，那你可能已经上过速读课，或者自然而然就已经养成良好的阅读习惯，不然就是没诚实回答，自欺欺人！
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不过如果你在其他任何一题前面打钩，那么你已经养成了一些坏习惯，但是如果你能够好好练习本章所建议的技巧，就能大大提高阅读速度。
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不同的内容，不同的速度
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在这个阶段，很可能什么样的内容你都以同样的方式和同样的速度阅读。但是只要稍微想一下，你就会发现自己花太多时间在简单的内容上，结果就没有足够的时间花在比较困难的内容上。因此，增进阅读速度的目的，其实是在扩大阅读速度的范围，这样你就能够更有弹性，不必什么内容都以同样缓慢的速度阅读。加上不断的练习，最后你不管阅读什么内容，甚至是非常困难的内容，速度都会比以前快。
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阅读就跟开车一样：一开始还在练习的时候，你不是很有自信，因此会开得很慢，很少开到三挡以上。但是等你经验多了，你就能够视路况随意上下换挡，几乎连想都不用想。阅读也是一样。如果你多加练习阅读的技巧，最后就会更有自信，能够视阅读的内容和目的随时调整阅读方式。
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阅读的目的
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消遣 许多人阅读不为其他，就只为了好看的故事或有趣的文章所带来的乐趣。
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