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1702597917 13.1 决定阅读内容的优先级
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1702597919 想象你的信箱里有数不清的电子邮件,桌上积了各种信件、备忘录、文章、报告。其中有些很重要,需要马上阅读和处理;有些有一定的用处,但是不那么急;有些读起来很容易;有些会很困难,读起来很花时间。或是想象你还是学生,正要开始读一本老师指定的书。
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1702597921 不管是哪一种情况,尤其是时间不够的时候(而且时间通常都不够!),我们通常会就这样埋头读起来,一点也不停顿,直到时间或精力已到达极限,你通常还是没把成堆的文件或该读的书读完。
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1702597923 有些内容是必要的,也许这些内容只占了一小部分,但是如果少了这部分,你就无法完成你的工作。但是这部分也许你到了中途才发现,甚至藏在文件堆或书本的最后。
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1702597925 有些内容是有用的:有趣的背景信息并不是绝对必要,但是知道了更好。这部分不需要立刻阅读,也许可以等到你不太忙时再去读。
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1702597927 剩下的内容是不重要的:这类信息可能是不小心寄给你的,或是掺杂在有用或必要的信息中,或是你已经知道的信息。你当然不想浪费时间阅读这部分。很多垃圾邮件就属于这一类,因为许多人在转寄邮件时并不怎么筛选。
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1702597929 缺乏效率的读者不只是所有的内容都以同样的速度阅读,而且会直接就开始阅读,这并不是最好的方法。
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1702597931 从书本的第一页,或是从文件堆最上面一份文件直接就开始阅读会有两个问题:
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1702597935 你不会以最恰当的顺序阅读。
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1702597937 开始阅读的时候,你不知道自己大概会遇到什么内容。走在陌生的小径上,总是比走在你稍有了解的小径上困难。
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1702597939 在本章,我们就会探讨如何以更有效率的方式去完成一份阅读任务,以更恰当的顺序去阅读其内容。
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1702597941 你应该在大致了解整体的内容与结构之后才开始阅读。
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1702597943 这不只会使你阅读起来更轻松,也会使你阅读得更快。这个做法需要两个技巧──浏览和略读──两者都是阅读的方式,但是你可以随时根据阅读目的调整阅读的速度。
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1702597945 现在让我们回到那堆积如山的文件或那又厚又重的教科书。如果你直接就从头开始读,以稳定的速度前进,你就得把全部内容都读完了,才能知道哪些部分是必要的,哪些部分是有用的,哪些部分又是不重要的。但是全部的内容你都以同样程度的精力与专注力去阅读;只要稍微想一想,你就会发现这个做法很没有效率。但是如果没先读过,你怎么知道哪个部分有多少价值?
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1702597947 阅读内容的性质、难度与目的要求你用多少时间阅读,你就该用多少时间阅读,不多也不少。
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1702597952 沟通圣经:听说读写全方位沟通技巧(修订第5版) [:1702591443]
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1702597955 你需要的是一个特别的阅读方式,让你在开始仔细阅读之前,就对整个内容有个大致的了解,这样你就可以判断其价值,知道该什么时候去读它,又需要投入多少精力。
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1702597957 浏览就是一个这样的阅读方式。严格说来,浏览不算是真正的阅读,但是它是阅读过程中不可缺少的一环。
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1702597959 其实你也许偶尔也会浏览:如在通讯录里找电话号码的时候。姓名按照英文字母或注音排列找起来当然轻松不少,但是如果你要在一大堆姓Brown或是姓陈的人当中找到朋友的名字,你应该会用浏览的方式去找正确的名字,然后再找正确的地址。你不会每条地址都仔细阅读,但是因为你知道你要找的地址是什么,因此当你浏览到它时,它在页面上就似乎特别显眼。
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1702597961 你大概会先看报纸的第一版,看看有没有分版索引。你的眼睛会在整个版面上随意浏览,并不仔细阅读,而是去寻找你需要的那部分。你的眼睛和大脑只会注意到似乎隐藏了相关线索的文字:“电视”“广播”“节目”。也许你的眼睛看到了“电视”这个词的时候,它们就会停止大范围的浏览,专注在“电视”这个词上。然后你可能会看到“电视”下面是“节目评论”一词,不是你要找的内容。于是你的双眼又开始浏览,直到找到你要找的内容。如果你在“分版索引”上找到了该找第几版,你会把报纸往下翻,但是只注意每一页的版数,其他什么都不看,直到翻到你要的那一版,然后又开始在这一页上浏览,直到找到你要找的内容。
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1702597963 这个浏览的过程牵涉到挑出跟阅读目的有关的关键词,其他内容一律略过去,以及不时缩小范围。在所有重要或与工作相关的阅读任务中,浏览这个做法有两个主要的好处:
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1702597965 评估 让你快速“阅读”完整篇文章,找出关键词,借此大致了解其内容,以评估其对你的价值。
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