1702606361
1702606362
要验证我们对别人行为的诠释是否正确,知觉检核是一项很有用的工具。同理心是经验别人观点的一种能力,同理心与同情心不同,同理心比较能接近别人的经验,也不需要赞同或可怜对方。枕头法是增强同理心的方法之一,它包含以五种观点看同一项议题。
1702606363
1702606364
1702606365
1702606366
1702606368
沟通的艺术:看入人里,看出人外(插图第12版) 第四章 情绪:适时适地传达感觉
1702606369
1702606370
思考现于言辞,
1702606371
1702606372
言辞化为行动,
1702606373
1702606374
行动形成习惯,
1702606375
1702606376
而习惯根深蒂固为性格。
1702606377
1702606378
所以,用心观照思考和它的状态……
1702606379
1702606380
我们想什么,就会变成什么。
1702606381
1702606382
——《法句经》
1702606383
1702606384
谈到沟通,不得不承认情绪的重要性。想想看;自信对一个人成功与否的影响非常深远,不管是要邀请别人还是要进行一场演讲,没有自信和安全感都会 了你原本该有的机会,减少成功的几率。动不动生气或怀有戒心不但浪费彼此的时间,也会搞砸你和别人的关系,而沉稳的感觉与行动将有助于预防问题或解决问题。
1702606385
1702606386
情绪在人类生活中所扮演的角色很重要,也使得人跟人之间有了相通之处。耶鲁大学心理学家罗伯特·斯滕伯格(Robert Sternberg)要人们描述一个“有智慧的人”时,得到的答案之一即是:具备了解他人和与他人相处的能力。心理学家丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)认为“情绪智商”是我们与别人相处能力的一个面向。戈尔曼主张智商能力并不只是对一个人智力天分的估量,在社会上功成名就的人,大部分是靠着了解和管理自己的情绪,以及体察他人感觉而成功的。
1702606387
1702606388
因为情绪这个主题是如此重要,我们将在本章进一步探讨和分析:感觉是什么?我们如何认识它们?我们要如何适时、适地地与别人尽情分享我们的感觉?最后,我们会探讨感觉如何发生。
1702606389
1702606390
1702606391
1702606392
1702606394
沟通的艺术:看入人里,看出人外(插图第12版) 4.1 什么是情绪?
1702606395
1702606396
想象一下,假如有一个外星人要你解释情绪,你会如何回答?你也许会说情绪是我们所感觉到的东西,但是这好像不能完全说明情绪是什么,因为有时候情绪和感觉像是同义词。社会科学家通常认同我们所谓的感觉有几个构成要素。
1702606397
1702606398
生理的因素
1702606399
1702606400
当一个人有强烈的情绪时,身体会出现许多变化。例如,人在害怕时会产生心跳增加、血压上升、肾上腺素分泌激增、血糖浓度提高、消化作用减缓以及瞳孔放大等现象。婚姻研究者约翰-高特曼(John Gottman)指出这些生理指标也会出现在伴侣发生强烈冲突之时,他说这种状况是“涨潮”,通常不利于问题解决。
1702606401
1702606402
非口语反应
1702606403
1702606404
并非所有伴随情绪而来的生理变化,都是在身体内产生的。感觉通常借由看得到的外显变化而觉察到,这些身体外在的变化包含人的外观,比如脸红、冒冷汗等等,其他还包括言行举止:特别的脸部表情、仪态、手势、不同的声调和音速等等。
1702606405
1702606406
虽然我们可以理所当然地发现某人正有某种强烈的情绪,但却很难精准地说出这个情绪是什么。一个垂头弯腰的姿势和一声叹息,也许是一个悲伤的征兆,但也可能是一个疲惫的表现;同样地,颤抖的双手可能是兴奋也可能是害怕。非口语行为通常是模棱两可的,因此,断定可以将非口语行为“读”得很精准,是很危险的事。
1702606407
1702606408
虽然我们习惯将非口语反应视为对某种情绪状态的反应,但也许反过来说才是事实——非口语行为确实会引起某些情绪状态。在一项研究中,要求受试者改变脸部的表情,来引发他们各种的情绪状态。当受试者遵循指示去牵动他们的脸部肌肉,表现出害怕、生气、厌恶、高兴、悲伤、惊讶和轻视等不同情绪时,受试者的身体仿佛他们就是有这些感觉一般出现反应。另一项实验中,受试者被指导要微笑,他们表示感觉变得比原来更好,而当他们改变他们的脸部表情、表现出不快乐的样子时,他们感觉变得比之前还糟。
1702606409
1702606410
认知的解释
[
上一页 ]
[ :1.702606361e+09 ]
[
下一页 ]