1702631885
1702631886
(b)解释变量是什么,有哪些可能的值?
1702631887
1702631888
(c)反应变量是什么?
1702631889
1702631890
5.15 减少医疗支出。如果健康保险公司要求投保者负担部分医疗费用,是不是大家会减少医疗支出呢?一项关于这个主题的实验,旨在了解健康保险负担的医疗费用比例对于人们的看病次数或者健康状况会不会产生影响。此实验中的处理方式是4种健康保险计划。当医疗费用超过某个上限时,4种计划都会全额支付超出上限的部分。在上限之下,4种计划分别负担支出的100%、75%、50%与0。
1702631891
1702631892
(a)描述这项随机比较实验的设计。
1702631893
1702631894
(b)思考一下这样的实验可能会遇到的实际问题和伦理问题。
1702631895
1702631896
5.16 再看台锯刀片。再考虑一下练习5.14中的台锯刀片实验。
1702631897
1702631898
(a)画图说明这个随机比较实验的设计。
1702631899
1702631900
(b)从表A的第120行开始,执行设计中的随机化步骤。
1702631901
1702631902
5.17 如何处理酒后驾驶行为。一旦有人被认定为酒后驾驶,由法庭判决的处理方式或处罚的目的之一,是避免同样的情况再次发生。向法院建议三种可行的处理方式,然后大致描述一项可以比较三种处理方式有效性的实验设计,别忘了列出你要度量哪些反应变量。
1702631903
1702631904
5.18 统计学显著性。某项随机比较实验的目的,是要检验如果在心衰患者的日常护理中增加有氧训练,是否会比日常护理更能有效地改善患者的健康状况。研究者得出了结论:与日常护理相比,增加了有氧运动的患者自己报告的身体状况虽然只有微小的改善,但具有统计学显著性。向不了解统计学的患者解释一下这个实验结论中的“统计学显著性”是什么意思。
1702631905
1702631906
5.19 统计学显著性。美国国会在2002年通过了“不让一个孩子掉队”的法案之后,又做了一项研究,评估2004~2005学年全美132所学校的9424名学生使用15款阅读和数学软件的情况。这是用标准考试成绩来比较学生有无使用技术手段辅助学习的最大一项研究,结果表明在这两类学生之间未发现具备统计学显著性的差异。请用平实易懂的语言解释“未发现具有统计学显著性的差异”是什么意思。
1702631907
1702631908
5.20 二甲金刚胺和阿尔茨海默症。有些医学研究者怀疑二甲金刚胺可以提高中度与重度阿尔茨海默症患者的认知水平。你找到了50个患有中度和重度阿尔茨海默症的患者作为实验对象。
1702631909
1702631910
阿布莱特 韩 刘易斯 萨马拉 汤金斯
1702631911
1702631912
阿斯米德 何泰德 李 桑德斯 唐森
1702631913
1702631914
阿施罗 胡 林 施耐德 图尔克门
1702631915
1702631916
白 约赛 马戴尼 史密斯 王
1702631917
1702631918
拜尔 荣格 马丁 史塔格纳 维斯拉
1702631919
1702631920
彼勒 卡拉夫 派顿 史泰特勒 威廉斯
1702631921
1702631922
陈 考斯特 本赛尼克 谭 维纳
1702631923
1702631924
克利彻乐 兰德格拉夫 鲍威尔 唐 庸茨
1702631925
1702631926
戴维斯 拉斯罗普 任 托马斯 羽洛维奇
1702631927
1702631928
多布梅尔 乐福莱 罗德里格斯 特门斯坦 张
1702631929
1702631930
(a)大致描述一个合适的实验设计,不要忘记把安慰剂效应考虑进去。
1702631931
1702631932
(b)实验对象名单如上。如果你有统计软件,可以用其执行设计中的随机化步骤。或者利用表A,从第131行开始,执行设计中的随机化步骤,选出哪些人服用药物。
1702631933
1702631934
5.21 治疗前列腺疾病。一项大型研究使用加拿大全国医疗系统的记录,比较前列腺疾病的两种治疗方法。其中一种是传统的手术治疗,另一种是不用做手术的新疗法。记录中有许多病人的资料,这些病人的医生有些选择手术治疗,有些选择新疗法。研究显示,采用新疗法治疗的病人在8年之内的死亡率明显比手术组高。
[
上一页 ]
[ :1.702631885e+09 ]
[
下一页 ]