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1702656588 ③在“方差分析:可重复双因素分析”对话框中的“输入区域”文本框中输入数据所在的单元格区域”A2:D8”;在“每一样本的行数”文本框里输入包含在每一个样本中的行数“2”;在“α”文本框中输入显著性水平“0.05”,如图7.16所示;单击“确定”按钮,即可得出如图7.17所示的有重复的双因素方差分析的结果。
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1702656593 图7.16 “方差分析:可重复双因素分析”对话框设置
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1702656598 图7.17 有重复的双因素方差分析结果
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1702656600 ④给出方差分析的结果。第一部分为”SUMMARY”,分别给出了不同行和列的观测值、和、均值和方差;第二部分为“总计”和“方差分析”,给出了双因素方差分析的方差分析表。
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1702656602 ⑤分析方差分析结果。由图7.17所示的分析结果可看出,对于行因素的检验,计算的F值明显小于F临界值,同时P值大于显著性水平0.05,说明无法拒绝行因素原假设,可以得出结论:该公司不同月份间的销售量不存在差异;对于列因素的检验,计算的F值小于F临界值,同时P值大于显著性水平0.05,说明无法拒绝列因素原假设,可以得出结论:该公司不同销售员间的销售量不存在差异。对于交互作用因素的检验,计算的F值大于F临界值,同时P值小于显著性水平0.05,说明应该拒绝交互作用因素原假设,可以得出结论:该公司不同月份和不同销售员对销售量不存在显著影响,但不同月份和不同销售员之间存在交互作用,且交互作用对销售量的影响显著。
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1702656608 Excel统计分析与应用大全 第8章 Excel中的数据分组与频数统计
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1702656610 统计数据既是信息,又是信息的载体。统计信息是社会经济信息的主体,与其他信息相比,具有数量性的特征。而统计信息的质量决定决策成功与否。统计信息是统计研究的产物,而统计研究的关键问题就是统计分组和频数统计。
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1702656612 统计分组一般以数据分组的形式体现出来。而在统计分组的基础上归类整理形成的分布在各个组的频数,统计起来就是频数统计。
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1702656615 8.1 数据分组
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1702656617 数据分组即统计分组,是统计研究中非常重要的一环,分组的效果高度影响着总体特征的统计。为了从数量方面深入地研究总体的特征,从更深层揭示统计总体中的数据集中和离散的特点,便需要进行数据分组。
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1702656620 8.1.1 数据分组概况
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1702656622 数据分组是根据统计研究的目的,按照一定的标志,将统计总体区分为特定个数的组成部分的一种统计方法。这些组成部分中的每一个部分就叫做一个分组。数据分组就是把总体中性质相同的数据归并在一起,把性质不同的数据区分开来。数据分组是对总体进行统计分组,它根据总体中各个个体间存在的性质差异特征决定,总体数据的差异性是数据分组的客观依据。其作用是区分现象的不同类型,研究总体的内部结构,从而分析现象之间的依存关系。数据分组是统计研究的基本途径之一。
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1702656624 1.统计数据分组的含义
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1702656626 统计数据分组是指根据统计研究的目的和要求,将全部数据按照一定的标志划分成若干类型组别。
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1702656628 ●数据分组对现象总体而言是对其进行拆分,即把统计总体划分为总体的某个性质下可相互差别的多个分组;对个体而言是对各个个体进行合并,即把总体的某些性质相同的个体组合成一组。
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1702656630 ●数据分组对分组标志的总体而言是对其进行拆分,即按分组标志划分为某种标志表现下可相互差别的多个分组;对于分组标志的个体而言是对其进行合并,即在一个组内的各个分组标志,即使其他分组标志表现不相同,也只能结合成一组。
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1702656632 由此可见,选择一种数据分组方法,突出了一种差异,显示了一种矛盾,必然同时掩盖了其他差异,忽略了其他矛盾。统计分组的目的是使组内的差异尽可能小,组间的差别尽可能明显,从而使大量无序的、混沌的数据变为有序的、反映总体特征的资料。
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1702656634 为了研究现象总体的状况,就必须对总体进行各种分组,并从数量方面深入了解和研究总体的特征。数据分组实际上是在总体内部进行的一种定性分类,分类的结果在各组之间自然就出现了显著的差异。无论是量的差异还是质的差异,都能在一定程度上反映不同的情况。
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1702656636 2.统计数据分组的原则
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