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美国世纪结束了吗？ 作者简介
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约瑟夫·奈（Joseph S.Nye,Jr.)，生于1937年，先后受教于普林斯顿大学、牛津大学，并于1964年获哈佛大学政治学博士学位，毕业后留校任教。1977年，约瑟夫·奈开始步入政坛，出任过卡特政府助理国务卿、克林顿政府全国情报委员会主席和美国助理国防部长。后来重回哈佛大学，曾任肯尼迪政府学院院长，现为哈佛大学杰出贡献教授。
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约瑟夫·奈的研究领域较为广泛，以地区一体化和国际相互依赖最为突出。在与罗伯特·基欧汉合著的《权力与相互依赖》一书中，结合现实主义和自由主义的方法，将权力概念导入对相互依赖的分析之中，提出了复合相互依赖理论，运用传统的强权政治观分析地区一体化，以经济相互依赖说明均势，构筑理论框架阐述公共政策，并将规范哲学方法导入对国际关系新现象的研究，从而明确了自由国际主义学派的一般发展趋势。相互依赖理论直接促进了国际关系研究的自由国际主义（理想主义）的复兴，催生了新自由主义。
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1990年约瑟夫·奈出版了《注定领导世界：美国权力性质的变迁》一书，同年在《对外政策》杂志上发表的题为《软实力》一文中，最早明确提出并阐述了“软实力”概念，被称为“软实力之父”，“软实力”随即成为冷战后使用频率极高的一个专有名词。在2004年出版的《软实力》一书中，他又对“软实力”概念进行了补充。
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之后，约瑟夫·奈又使用了新概念“巧实力“（Smart Power),”巧实力”是由美国学者苏珊尼·诺瑟2004年在《外交》杂志上提出的，强调综合运用硬实力和软实力来实现美国外交目标。2007年约瑟夫·奈与美国前副国务卿阿米蒂奇发表题为《巧实力战略》的研究报告，提出运用“巧实力”进行对外战略转型，帮助美国摆脱困境，重振全球领导地位，成为奥巴马政府外交战略的主轴。在最新的国际关系研究学者调查中，约瑟夫·奈被认为是对美国外交政策影响力最大的学者之一。
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近年来，他尤为关注中国“软实力”的增长，于2005年年底在《华尔街日报》上发表了《中国软实力的崛起》一文，并多次来华，在北京大学、中国人民大学等大学进行演讲，阐述软实力如何改变世界。
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美国世纪结束了吗？ 本书赞誉
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约瑟夫·奈教授是集学术功底、政治经验和个人修养于一身的知名美国学者。他在《美国世纪结束了吗？》一书中简明扼要地写道，在一个大国相互依存、相互竞争的世界上，美国远没有衰落，而中国可以和平崛起。对于关心当代国际政治的读者，尤其是身处其中并负有重要责任的人士来说，书中的观点和哲理发人深省，表达方式和分析框架可资借鉴。
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——北京大学国际关系学院教授王缉思
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当《美国世纪结束了吗？》的标题映入你的眼帘，作为国民经济总量世界第二的中国的公民，你肯定会立即联想到“中国世纪开始了吗？”，进而眼前会立即闪现“美国衰落”和“中国崛起”这两个中文报刊日益频繁出现的词汇。那么，“美国世纪”和“中国世纪”的定义、由来、内涵是什么？“中国世纪”能否取代“美国世纪”？何时取代？如何取代？“修昔底德陷阱”能出现吗？何时出现？如何出现？作为有幸在第一时间拜读了世界知名政治学家约瑟夫·奈教授的大作《美国世纪结束了吗？》的读者，我强烈将眼前这本书推荐给大家，因为它回答了上述所有问题。你如果不想被媒体误导，就试着翻开第一页开始阅读吧！
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——中国社会科学院美国研究所所长郑秉文
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《美国世纪结束了吗？》实际上是约瑟夫·奈对美国是否走向衰落的回答。如何深刻认识美国，对中美两国都是大事，因为中美关系是21世纪最重要的双边国际关系之一。两国的现实既有共同利益，又有分歧和对立；约瑟夫·奈说：“恐惧和傲慢的相互作用所产生的不信任，将使任何大国关系中可能出现的、不可避免的争议和分歧的掌控更加困难。”但是，究竟应该如何看待美国？恐怕不能简单地沿用冷战思维：非恐怖，就傲慢。兼听则明。要多听听中国学者怎么看，也要听听美国学者怎么看。约瑟夫·奈就是值得听一听的美国一派学者的代表性人物。所以《美国世纪结束了吗？》一书值得一读。
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——国家文化软实力研究协同创新中心主任张国祚
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作为软实力之父和美国政治科学家的领头人物，奈清楚地了解地缘政治学。在新书《美国世纪结束了吗？》里，他强调美国地缘政治的优势仍在，且依然坚挺，远没到落幕之时。
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——《时代周刊》
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在《美国世纪结束了吗？》这本出色的书中，约瑟夫·奈指出美国在经济、人口、地理乃至军事方面都依然拥有持久优势。
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——《金融时报》
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这本短小精悍的书，强力反驳了那些过早发布美国讣告的人。
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——《经济学人》
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学术和政治迷们阅读这本《美国世纪结束了吗？》可能轻而易举，但因为这本书通俗易懂，普通读者同样也会发现它的迷人和深刻之处。约瑟夫·奈关于所谓美国地位下降辩论的贡献，不管是对专家学者还是对普通人来说，都是非常重要的！
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——《赫芬顿邮报》
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约瑟夫·奈在他极具洞见性的新书里指出：美国可能仍将在接下来的几十年里保持作为世界主要力量的地位。这个预言缓和了奈之前的警告——美国国内政治障碍可能是对美国衰落最关键的挑战。
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