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[3] 林乐知：《中国教育之前途》，《万国公报》第39册，台北华文书局影印本，第24014页。
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[4] 其中不少论文只是若干理论概念的演绎及表述，而非真正意义上承前启后的学术研究，此类文章恕不列举。
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[5] 张仲礼：《中国绅士——关于其在十九世纪中国社会中作用的研究》，李荣昌译，上海社会科学院出版社1991年版，第206、234—236页。
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[6] Wolfgang Franke，The Reform and Abolition of the Traditional Chinese Examination System. Harvard University Press，1960.
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[7] 刘兆璸：《清代科举》，台湾三民书局有限公司1975年版。
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[8] 黄光亮：《清代科举制度之研究》，台北嘉新水泥公司文化基金会1976年版，第344、345—347页。
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[9] 黄景声：《清代考试制度》，香港珠海书院硕士学位论文，1979年。
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[10] 王德昭：《清代科举制度研究》，中华书局1984年版。
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[11] 罗志田：《科举制的废除与四民社会的解体——内地乡绅眼中的社会变迁》，台湾（新竹）《清华学报》新25卷4期，1995年12月。
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[12] 罗志田：《近代中国社会的权势转移：知识分子的边缘化与边缘化知识分子的兴起》，湖北人民出版社1999年版；罗志田：《清季科举制改革的社会影响》，《中国社会科学》1998年第4期。
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[13] 萧功秦：《从科举制度的废除看近代以来的文化断裂》，《战略与管理》1996年第4期。
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[14] 何怀宏：《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》，生活·读书·新知三联书店1998年版，第412、415、420—423页。
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[15] 周振鹤：《官绅新一轮默契的成立：论清末的废科举兴学堂的社会文化背景》，《复旦学报》（社会科学版）1998年第4期。
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[16] Benjamin Elman，A Cultural History of Civil Examinations in Late Imperial China.Berkeley，CA，2000.
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[17] 王先明：《中国近代文化史论》，人民出版社2000年版，第71—81页。
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[18] 汪小洋、孔庆茂：《科举文体研究》，天津古籍出版社2003年版。
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[19] 章清：《“策问”中的“历史”——晚清中国“历史记忆”延续的一个侧面》，《复旦学报》（社会科学版）2005年第5期。
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[20] 刘龙心：《从科举到学堂——策论与晚清的知识转型（1901—1905）》，《中央研究院近代史研究所集刊》第58期，2007年，第105—139页。
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[21] 刘海峰：《中国科举史上的最后一科乡试》，《厦门大学学报》（哲学社会科学版）2003年第5期；刘海峰：《外来势力与科举革废》，《学术月刊》2005年第11期。
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[22] 杨齐福：《科举制度与近代文化》，人民出版社2003年版，第282、286页。
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[23] 李绮：《地方督抚势力与晚清科举制度的改革》，《扬州教育学院学报》1999年第2期。
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[24] 刘绍春：《晚清科举制的改革与废除》，《社会科学辑刊》2001年第5期。
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[25] 刘佰合、蒋保：《科举制度的废除与社会整合的弱化》，《安徽史学》2000年第3期。
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[26] 徐辉：《废除科举制与中国社会的现代转型》，《厦门大学学报》（哲学社科版）2003年第5期。
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[27] 沈洁：《废科举后清末乡村学务中的权势转移》，《史学月刊》2004年第9期。
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