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制度如何制造不平等：一个北方城市贫困女性社会排斥的制度分析 第三章 研究方法与研究主体
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第一节 研究方法的选取
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本研究在方法论上主要采用定性研究。定量研究和定性研究是社会科学研究中两种重要的研究方式，前者遵循实证主义的范式，后者遵循人文主义的范式。实证主义一直在社会科学中“一统天下”，直至20世纪60年代，由于受到库恩的科学革命观和现象学的影响，实证主义在社会科学中的地位开始受到质疑和批判。问题的关键是，社会现象是与自然现象截然不同的研究领域，人类社会是非常复杂的，它不是简单的遵循“刺激—反应”的模式，如果用自然科学的研究方式研究社会人文现象，很多内容是无法研究的。文化和价值意义是构成社会现象的主要成分，那么要了解这些意义，便不能单纯运用因果分析方法，而是要研究者演绎被研究者的行为和其相关的文化价值系统。
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定性研究方法是对研究对象质的分析，通过深入探讨研究对象的变化过程及特征，纵深、历史地考察研究对象，进而揭示其本质和发展变化规律。[1]不同事物或同一事物内部不同因素之间的复杂而微妙的关系，只有通过事件或过程才能比较充分地展现出来。[2]而对于过程的展现以及过程中所涉及各种复杂的互动关系只有通过定性研究才能获得。定性研究能够通过自然研究作真实世界的观察，经过归纳分析、对脉络情境的观察，来保持事物的开放性。以探究人们的生活、故事、行为、社会运动或互动的关系，意图对特殊的社会情境、事件或活动有所了解，让研究者能够有深度地研究所研究的主题，并能够细致地探讨不同主体、主体与制度背景之间复杂的互动关系。它可以避免把丰富的资料作简单的处理，也便于研究者从生活中发现、理解种种复杂、微妙的关系，避免用单线的、简单的因果关系解释问题，从而能够发现事物内部的深层逻辑关系。
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一般来说，选择定性研究主要表现在以下四种情况。第一，有必要对研究题目予以探索；第二，研究问题的性质以如何和是什么为主；第三，有必要对研究题目提供具体的看法；第四，在自然的社会处境中研究个人。[3]此外，从研究设计角度看，探索性研究通常是运用定性，而非定量研究方法去描述、理解和解释社会现实。[4]
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