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1703316504 [289]梁启超:《饮冰室合集》,《文集》之二十四。
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1703316506 [290]梁启超:《饮冰室合集》,《文集》之二。
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1703316508 [291]杰佛逊坚信人是具有理性的,因而人的天生“良感”在任何地域空间都会即刻见效。而进化主义者则认为,人的潜在智力只能通过长期而辛劳的教育过程才能得到开发。(参见本杰明·史华兹:《寻求富强:严复与西方》,第78页注①)
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1703316510 [292]见邹容《革命军》;壮游:《国民新灵魂》,《江苏》第5期,《与同志书》,《游学译编》第7期。
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1703316512 [293]《孙中山全集》第1卷,第280页,第235~236页。
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1703316514 [294]胡汉民:《〈民报〉之六大主义》,《民报》第3期。
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1703316516 [295]《龙华会章程》,《辛亥革命》(一),第538、540页。
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1703316518 [296]《孙中山全集》第2卷,第537页。
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1703316520 [297]参见陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》,第290~295页。
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1703316522 [298]费正清、刘广京编:《剑桥中国晚清史》下卷,第573页。
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1703316524 [299]陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》,第315、322页。
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1703316526 [300]参见陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》,第320~321页。
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1703316528 [301]《中华民国史档案资料汇编》第2辑,转引自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》,第321页。
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1703316530 [302]陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》,第322页。
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1703316532 [303]参见费正清、刘广京编《剑桥中国晚清史》下卷,第537页。
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1703316534 [304]参见费正清、刘广京编:《剑桥中国晚清史》下卷,第570页。
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1703316536 [305]章自幼受到家庭的严格的民族主义教育,自己也曾说:“予年十三四,始读蒋氏《东华录》,见吕留良、曾静事,怅然不怡……弱冠,睹全祖望文,所述南田、台湾诸事甚详,益奋然欲为渐父老雪耻,次又得王夫之《黄书》,志行益定。”(《光复军志·序》)
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1703316538 [306]杨笃生:《新湖南》,第2篇,1903年。
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1703316540 [307]梁启超:《答和事人》,《新民丛报》42、43期合订本。
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1703316542 [308]《毛泽东选集》,第2卷,第609页。
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1703316544 [309]《辛亥革命》(二),第477页。
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1703316546 [310]《辛亥革命》(二),第479页。
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1703316548 [311]参见中华民国史资料丛刊《白朗起义》,转引自《近代中国社会的新陈代谢》,第372~377页。
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1703316550 [312]陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》,第374页。
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1703316552 [313]汪精卫:《民族的国民》。
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