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1703417630 说巴菲特和索罗斯这样的投资“鲸鱼”只占据了一小片领地可能听起来有些奇怪。然而,在全世界所有上市企业组成的23.1万亿美元的“池塘”中,就算是巴菲特的净资产达719亿美元的伯克希尔·哈撒韦公司,也只是一条中等大小的鱼。
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1703417632 不同种类的鲸鱼都生活在自己的特殊环境中,很少彼此越界。类似的,巴菲特和索罗斯也在投资世界中占据了自己的生态领地。而且,就像鲸鱼的生态领地与它能吃的食物有关一样,投资者的市场领域也是由他懂什么类型的投资决定的。
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1703417634 “我想让我的钱翻一番”
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1703417636 成功离不开专业化,这是一条一般法则,投资世界也不例外。但令人遗憾的是,我曾遇到过数百位就是不肯相信这一法则的投资者。例如,多年前我曾问我的投资研讨班的一名学员,他为什么要来听课。
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1703417638 “我想知道怎样才能在接下来的12个月中把我的钱翻一番。”他回答说。
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1703417640 这个花了20年的时间苦心经营他的企业的人,已经拥有了数百万美元的财产。他知道赚钱有多么不容易,但是当我对他说,他需要付出同样多的心血才能在投资中获利的时候,他竟然不以为然。
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1703417642 部分原因是受了投资业务通讯和互助基金营销广告的影响,有太多的投资者相信靠投资赚钱很容易,就像是每次买彩票都能中奖一样。
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1703417644 我在买第一只股票的时候也是这么想的。那时我19岁左右,在一个晚会上听某个经纪人鼓吹了一只股票后,第二天就迫不及待地买了一些。虽然我现在已经不记得那家公司的名字,但我记得我的买价与该股的历史最高价差不了几分钱。
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1703417646 一直到今天,我也不知道那位经纪人到底是真认为那只股票好,还是只想把他自己的股票卖掉。不过这并不重要,重要的是这种事情每天都会发生在世界各地的经纪人办公室中。
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1703417648 投资很容易这种想法是全部七种致命投资理念的基础。请考虑一下有多少时间和精力耗费在了第一种致命投资理念上:预测是投资成功的关键。
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1703417650 翻到日报的股市版,或者把电视调到金融节目,你立刻就会发现这些信息的基本主题是:市场接下来会怎样?就连大多数专业投资者都是第一种致命理念的囚徒。
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1703417652 人们用无数种方式试图将这种理念编纂成法典。他们希望图表研究或像相对强度、移动平均数和动量这样的指标能帮助他们预测市场的动向。像埃利奥特氏波和康德拉季耶夫长波这样的以市场存在某种规律性为前提假设的周期理论,据说能不费吹灰之力地确保利润。然而所有周期理论都有一个共同点:事前含糊,事后聪明。
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1703417654 我甚至还认识一个认为占星术是投资成功秘诀的投资者。他的唯一问题,一个困扰他近20年的问题,就是他求助的每一个占星家都会让他赔钱。但这并没有磨去他的信心,而我确信他的研究将一直持续到他死去或破产的那一天—不管哪件事先发生。[1]
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1703417656 认为投资很容易的投资者必然不会承认“懂”是真正的秘诀。他可能会说,要懂一样东西是很难的,这需要时间和心血……他连时间和心血都不想付出,就不必说他会在寻找捷径的过程中赔了多少钱了。
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1703417658 能力范围
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1703417660 每一个成功的投资者都把注意力集中在一小部分投资对象上,他们擅长这些,也只擅长这些。这并不是偶然的。
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1703417662 投资大师发展自己的投资哲学的过程决定了他懂什么类型的投资。这划定了他的能力范围,只要不超出这个范围,他就拥有了一种能让他的表现超出市场总体表现的竞争优势。
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1703417664 这种竞争优势就是衡量一笔投资是否有理想的平均利润期望值的能力。只要他关注的是其他范围内任何类型的投资,他的“衡量工具”就会立刻失效。而只要无法衡量,他判断一笔投资是否可能盈利的能力就与普通投资者没什么两样。
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1703417666 投资大师并没有刻意去占领某个特定的“生态”市场领地。这只是由他的能力范围自然决定的,对自己懂什么又不懂什么,他心中如明镜般清楚。
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1703417668 “懂”和“知识”
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1703417670 你可以把知识放进一个瓶子里(或一本书里),像卖糖果一样把它卖掉。但对“懂”,你做不到这一点。
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1703417672 “懂”是知识和经验的结合。不是其他人的经验,而是你自己的经验。经验仅得自于亲身行动,不会得自于阅读其他人写的东西(尽管这些东西能增加你的知识)。
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1703417674 让我们来体会一下两个词的真正含义:
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1703417676 知识—名词:1.a.知道或熟悉(一个人或一种事物),如“我没有这方面的知识”。b.一个人的信息范围。2. a.了解某个问题,如“有丰富的希腊语知识”。b.已知信息的总和,如“每一个知识分支”。
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1703417678 懂—动词:1.明白(一个词、一个人、一种语言或一个问题等对象的)意思,如“完全懂你的意思”、“不懂代数”。2.明白意义或原因,如“不懂他为什么要来”。
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