1703731286
认识商业（修订第10版） ◎获得理想的工作
1703731287
1703731288
本节旨在协助你获得理想工作。首先，你必须决定你想做什么。我们将详细解说各行各业的工作，包括人力资源管理、营销、会计与财务等。许多好书都有助于你获得理想工作，因此我们主要想通过介绍这些主题，使你能够在阅读本书各章之时，思考你未来的事业。
1703731289
1703731290
如果你是重返校园的学生，与年轻学生相较，你拥有优势但也居于劣势。首先，你可能已经做过全职工作，可能比较了解自己不想从事哪一类工作，这确实是一项优点，通过深入探索各行各业，你能选择一份符合个人目标的事业。
1703731291
1703731292
如果你目前拥有一份全职工作，一定会感受到在职进修时学校任务与工作职责之间容易失衡。许多比较年长的学生必须辛苦负担家计，同时还要兼顾学业与工作。不过切记，这样的学生也会从中学会许多技能。即使领域不同，这些技能将在你跨入新事业时发挥关键性的影响。与年轻学子竞争，也不会有问题；相较之下，你拥有更多的经验并更能集中注意力。指导老师乐于同时教导这两类学生，因为两者看待事物的角度不同。
1703731293
1703731294
无论你是在追寻第一份或是最后一份事业，都应该开始发展策略，寻找并确保获得个人满意的工作。
1703731295
1703731296
1703731297
1703731298
1703731300
认识商业（修订第10版） ◎求职策略
1703731301
1703731302
思考未来的生涯规划永远不嫌早。下列策略可以在这方面为你提供一些指引：
1703731303
1703731304
1．从自我分析开始。展开生涯之前不妨先完成自我分析，表 0.2 提供了一个简单的范例。
1703731305
1703731306
表 0.2 个人评价
1703731307
1703731308
兴趣
1703731309
1703731310
我喜欢如何打发时间？
1703731311
1703731312
我喜欢和人相处吗？
1703731313
1703731314
我喜欢操作机械吗？
1703731315
1703731316
我喜欢处理数字吗？
1703731317
1703731318
我加入了很多组织吗？
1703731319
1703731320
我喜欢体育活动吗？
1703731321
1703731322
我喜欢阅读吗？
1703731323
1703731324
能力
1703731325
1703731326
我擅长处理数字吗？
1703731327
1703731328
我对机械拿手吗？
1703731329
1703731330
我具有良好的口语和书面沟通能力吗？
1703731331
1703731332
我具有什么特长？
1703731333
1703731334
我希望增进什么能力？
[
上一页 ]
[ :1.703731285e+09 ]
[
下一页 ]