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从名称上看，“95后”是伴随着移动互联网长大的一群人，在弹幕、小明同学、呵呵等互联网新词中成长，这款茶饮在取名上抓住了网络流行词。
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从产品设计上看，瓶身上标有四个表情夸张且个性十足的头像元素，更具趣味性且色彩丰富，在风格上更契合“95后”的喜好。
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从口味上看，冷泡茶更加新潮，在日本、新加坡等地早已广受认可。此次小茗同学以冷泡茶颠覆传统工艺，使其口感具有冷泡茶独有的甘甜滋味，以区别现有茶饮，更适合“95后”口味清淡又独具个性的口感新喜好。
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从品牌slogan上看，“认真搞笑，低调冷泡”的口号更贴合另类、独特的调性，用品牌个性诠释产品的时尚另类内涵，引发“95后”消费群体的参与和共鸣。
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这些细节的考量，能够更好地和主流消费群体产生共鸣，拉近品牌与消费者的沟通距离。追寻品牌的年轻化和时尚化，是饮品企业不断创新的一大根基，这一点在可口可乐持续两年的歌词瓶、昵称瓶等营销中，已经被不断证实。
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沿着这个思路，统一旗下品牌“冰红茶”请当红小鲜肉吴亦凡拍摄全新系列广告“玩转任务瓶”，也是意在把标榜“年轻无极限”的冰红茶卖给新一代的年轻消费者。
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话题互动营销，取得阶段性突破
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在品牌年轻化的征途上，娃哈哈也曾尝试过塑造“小陈陈”形象，但貌似在市场上没有太大的动静，其原因可能在于互动营销做得还不够到位，而反观小茗同学的话题互动真是层出不穷。
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“有一种味道只有冷泡茶知道”
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“叔叔别泡我”
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小茗同学趣味海报
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这是在产品铺市前就发布的两款海报的文案，从海报内容可看出，其互联网式的悬念营销吊足了网友的胃口，在拉近与“95后”群体距离的同时，引发核心消费群体的参与和共鸣。
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渐进式传播，渗透式娱乐
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在数字营销技术时代，内容的表现形式不再只是文字、图片等，只要你有想象力，可以以多种不同的方式表现相同的内容。比如，基于html5（当下主流网页标准）技术的各种游戏、minisite（活动网站）、娱乐节目、短视频等。这里列举两个小茗同学采用的娱乐营销方式。
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真人秀节目《我去上学了》
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小茗同学化身霸道总裁大手笔冠名由韩国原班制作团队打造的明星校园体验节目《我去上学了》。自带“冷萌”属性的小茗同学与《我去上学了》深度绑定，以人格化的品牌形象吸引年轻群体，借势潜力综艺节目直击学生族群。节目播出后，“与小茗同学一同上学去”的概念已潜移默化地植入观众心里。
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高质量短视频的病毒传播
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小茗同学和秒拍合作，号召消费人群模仿小茗同学的各种表情和动作上传到微博话题“认真点儿，我们搞笑呢”，掀起了网友的参与热潮。话题上线短短几天，已经有数百个视频上传。模仿者包括但不限于“95后”。比如下面这个萌妹子：
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试问，若能手捧一瓶小茗同学这么冷萌的小伙伴，我们还在乎喝的是茶还是其他什么功能性饮料吗？
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我知道他想看什么：用内容营销打造品牌影响力 [:1703853045]
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我知道他想看什么：用内容营销打造品牌影响力 第五章 如何从创意卓越到内容卓越
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好的内容当然离不开卓越的创意，但卓越的内容并不一定就会有好的传播。内容卓越的前提是持续输出内容，持续运营内容，持续改进内容。内容营销不是“内容+营销”，而是“内容×营销”，这中间的区别和秘密在于对大数据的开发和运用。
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