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1704236923 我更希望,通过“读书会”形成一个新型的组织,以规避我的弱点,即在性格上更适合当老师,而不是老板——好的老师擅长启发,不会灌输的,更不希望强制,而是习惯于通过讲解,让学生产生自己的想法,进而由内驱力来做事。所以,这要求团队是因为共识组成,而不是因为权力或利益聚在一起。
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1704236925 实践了几个月,已经有一些成果,我、嘉宾导师、助教、学员,在一起产生了很多化学反应。比如,有的嘉宾抛出了工作中实际碰到的问题,作为作业交给学员来练习;几位学员,成立了一个音频转文字小组,贡献了本书的部分文字初稿;一期的优秀学员,主动报名加入二期的小组做助教;几位学员用业余时间做的毕业设计项目“包拯驾到”:一个产品经理的实体工具包,卖出了好几百套;徐颖同学某周的作业,成为了全网阅读量过百万的爆款文章……我想,惊喜肯定会越来越多。
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1704236927 关于我重新定义的“读书会”,还可以扫码阅读更多,参见图12.2.12 -3。
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1704236932 图12-2 为什么说“只读模式”是无意义的
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1704236937 图12-3 说说“会”交流的真正价值
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1704236942 人人都是产品经理2.0:写给泛产品经理 [:1704229262]
1704236943 人人都是产品经理2.0:写给泛产品经理 12.3 七印部落翻译的书
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1704236945 其实,截止2016年,@七印部落已经翻译了10本英文书,都聚焦在产品、创新、创业领域。而本书内核方法论就参考了其中的3本。对这几本书,我也写过一些杂谈或笔记,分享一下。
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1704236947 12.3.1  打造用户喜爱产品的《启示录》
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1704236949 《启示录:打造用户喜爱的产品》的诞生过程,是一个很有趣的案例,我记录了下来。
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1704236951 2010.10.7 日,因为《人人都是产品经理》而认识的编辑徐定翔同学找到我,说华中科技大学出版社刚刚引进了一本书,叫《Inspired: How To Create Products Customers Love》,问我有没有兴趣翻译。
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1704236953 谨慎起见,我各处查了一下作者的背景和这本书的评价,才意识到这本书的厉害之处。比如,Amazon上的英文版,78个评价者中71位给了五星(截止20.1.4 月)。很明显,这事儿很符合我的胃口,但有三个问题:一是没时间,工作太忙精力有限;二是没能力,英文实在太久没用而变得生疏;三最关键,没动力,再做一本书,我实在不知道目的是什么。所以,我问了徐同学一个问题:
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1704236955 “我自己可能没时间精力做这个事情,可以帮你找找有没有合适的人,需要吗?”
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1704236957 答案,显然是肯定的。
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1704236959 接下来,我在各种渠道发布了召集令。出乎我意料的是,响应者很多,完全超出了我“帮编辑找几位潜在译者,然后看样章试译质量,决定最终译者”的想法。
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1704236961 于是,我在想是否有更好的方式来做这件事情:“你们是否考虑团队协作翻译呢?就是有很多译者,还有负责协调语言风格的,等等,有点像字幕组的协作模式。”
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1704236963 一开始徐同学是不太愿意的:“可以,不过译者不宜太多,我觉的两个人左右比较好。这本书不厚,240页。”
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1704236965 但随着志愿者的增多,我的想法越来越坚定,开始想做这个产品了。这本书的意义不止在于其内容,更在于它的生产过程。我不想自己上阵,而想做一次尝试,叫“众包”也好,叫“民主试验”也好,我希望发挥团队力量和群体智慧,和编辑同学一起,只通过制定一系列的规则,凝聚一群人来完成这本书。日后我看了《失控》的翻译后记,才发现那本书更早地做出了这样的尝试。
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1704236967 “今天应该又有些人联系你了吧,再考虑下我的建议,多人翻译。这本书40节,找到20个人,每人两节,然后由几个强一点的人顺全篇,20多个人还是能找到的,这样会快很多。”
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1704236969 徐同学不是被我打动,而是被志愿者的热情打动,试想有三五十位跃跃欲试,你如何拒绝他们?于是,我们一起来想具体的做法。
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1704236971 “保证大家都有活干。志愿者中强一点的,可以来翻译,有些人文字表达弱一点,可以负责校对、检查、试读。”
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