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1704243968 当然,语言教育必须和地域一致。不过,KUMON 的语言教材的基础还是培养学生自学自习的能力,因此依然可以灵活运用。
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1704243970 在绝妙的时机,KUMON 把最合适的学习教材教给学生的秘诀中,埋藏着人脉和网络。各个指导者心中有教材的使用方法,这些方法构成了 KUMON 的网络。正因为如此,KUMON 的优势就是系统地培养学生。竞争对手无法轻易模仿 KUMON 的原因就在这里。
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1704243972 以上 KUMON 的 P-VAR 分析,如表 7-1 所示。
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1704243974 表 7-1 公文教育研究会的 P-VAR 分析  日本公文教育研究会
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1704243976   定位
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1704243978   顾客
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1704243980   从幼儿到高年级学生,小学生的比例较高
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1704243982   竞争
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1704243984   无(不同领域的升学塾)
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1704243986   价值
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1704243988   价值主张
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1704243990   通过最适合的学习实现“自学自习”
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1704243992   活动
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1704243994   成长引擎
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1704243996   教材的开发制作(自主研究会、指导者研究大会)
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1704243998   收益引擎
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1704244000   因人而异的指导和因能力而异的指导
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1704244002 科目总量的增加(延长持续时间,增加新会员)
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1704244004   资源
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1704244006   经营资源
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1704244008   标准化、细分化的教材(完成了共通语言的任务)
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1704244010 指导者的网络与总部的支持体制
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1704244015 深度模仿:人工智能时代如何发掘创新基因 [:1704242083]
1704244016 深度模仿:人工智能时代如何发掘创新基因 为何无法单纯地模仿?
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