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14.复盘会议，如何设计和引导？
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15.复盘时，发现目标不清楚，怎么办？
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16.大家对目标没有共识，怎么办？
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17.对事件出现了分歧，怎么办？
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18.大家不愿意参加，怎么办？
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19.总是有人打岔，难以聚焦，怎么办？
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20.领导在场，其他人不愿意说话，怎么办？
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21.大家都回避问题，怎么办？
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22.对问题的分析难以深入，没有触及根本，怎么办？
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23.参与者相互指责、推诿，怎么办？
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24.发生了争执，怎么办？
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25.总是一两个人在说话，其他人不参与，怎么办？
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26.怎么区分原因分析与经验？
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27.花了很大精力在一些细节上，导致复盘会议开得很冗长，怎么办？
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28.复盘好像在“走过场”，如何把复盘做到位？
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29.复盘会议之后，谁来跟进？
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30.复盘的效果怎么评估？
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31.学习发展部门如何推广复盘？
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32.如何让大家养成复盘的习惯？
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33.如何充分利用复盘的结果？
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34.复盘与其他学习方法有什么关系？
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35.复盘和“微课”有什么关系？
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36.复盘与学习型组织建设有啥联系？
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当然，你可能还会在学习、实践复盘的过程中遇到更多实际的问题。这些都值得我们深入思考与探究。本书也许不能帮你解决所有这些问题，但我相信，通过认真研读与用心实践、不断总结，你能找到这些问题的答案。
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通过复盘，实现快速迭代与优化
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