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1704304855 LJ说,不会,你还得给他们做很多的培训和指点,否则就算有人知道要有全局观,但是技能跟不上,也是白搭。
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1704304857 老板叹气。
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1704304859 这天下午,想通了的老板主动给王校打电话,详谈了一番,第二天王 校就来上班了。
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1704304861 随后,老板在校例会上对秋水校区长期以来对公司做的贡献大大表扬了一番,王校也认了错,两方算是和解了。
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1704304863 没多久,王校十分高兴地跟LJ打电话,说感谢他的帮忙,老板把秋水分校下一季度的指标降下来了。
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1704304865 LJ笑着说,这都是老板明智,跟我有什么关系。
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1704304867 王校哼了声,说,LJ,你就不要给我装蒜了。
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1704304869 LJ笑了出来。
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1704304871 小结 老板要有全局观
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1704304873 首先问一个问题:LJ为什么能化解老板和王校的矛盾?
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1704304875 其一,他引进了一个有关团队管理的培训作为铺垫,缓和了老板的尴尬处境。和多年下属兼亲戚在公司发生争执,这对老板来说是个打击,但因此处理王校,于情于理又说不过去,在当时当地,LJ的培训可谓是投其所好,让她既可以不处置王校,又能对她的行为做出回应,让所有看结果的人自己去揣摩。
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1704304877 其二,他客观分析了秋水校区的困境,指出了老板思维上的误区。做到这一点不容易,需要平时多观察,了解情况,同时还要有敢直言的胆量,并要找准时机,LJ满足了这三项条件,他挑了老板束手无策又困惑难安的时候进言,此时他的话对老板来说才有拨云见日之功,没有趁火打劫之嫌。
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1704304879 其三,他找准了问题的关键,同时提供了解决办法。下属缺乏全局观不完全是下属的问题,很多时候是上级引导得不够,或者是公司管理层引导得不够,明确这一点后,应该采取何种策略是随后要解决的问题。LJ把老板的注意力引向了校长分红协议,同时也预留了培训接口,使老板明确了下一步工作计划,也推动了LJ培训工作的开展。
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1704304881 但本案例的目的不在于讨论LJ的成功,而在于探讨如何培养干部的全局观问题。通过本案例,作者试图传递这样一种信息:组织的中层干部(或者说追随者)的格局和视野很大程度上是由组织领导者的格局和视野决定的,格局小的领导很难培养出格局大的下属,就算真有个别天纵英才、视野开阔的下属,遇到格局小的领导,也难以长期服务。所以,组织的领导者如果真的希望带出一个有全局观的人才团队,首要的条件不是批评和抱怨干部不合格,而是要从自身寻找原因,改进自身那些没有全局观的行为与思想,以身作则,提出要求。
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1704304883 简单地说,想要下属有全局观,老板首先要有全局观。
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1704304888 培训手记:从经营出发培养人才 [:1704303627]
1704304889 培训手记:从经营出发培养人才 第2篇 员工篇
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1704304891 培训手记:从经营出发培养人才 [:1704303628]
1704304892 1 选拔有品德的员工导师
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1704304894 师带徒的导师制是很常见的新人培养方法,在使用导师制的公司,通常新人进入企业以后,用人部门负责人或者人力资源部会在现有员工中选择那些富有经验的资深员工对新人进行一对一的指导,帮助新人快速适应新环境。为了使导师有能力担任指导者,实行导师制的公司还会制订较为完整的导师培养计划,教导师如何恰如其分地、正确地传递信息,使新人愉快地接受改进建议。
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1704304896 另一方面,在指导新人工作的过程中,导师的兴趣和价值观也会随着工作技能一并传递给新人,从这个角度来说,企业的用人文化最先辐射到员工思想深处,是通过导师的言行实现的,也正因此,选拔导师成为值得企业领导高度关注的问题。
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1704304898 公司总部有个心理辅导中心,由老板直接负责,她同时也是中心唯一的咨询师。心理辅导中心不做培训,是咨询机构,专门为在校区学习,但是成绩不佳的学生提供咨询服务,有时候一些过度焦虑或者抑郁的家长也会跟着孩子一起到心理辅导班接受辅导(这部分服务会额外收费),属于公司的特色,其他同类培训机构没有。咨询中心单次收费高昂,但只要在校区消费达到一定金额,也可以得到一到三次免费咨询机会。
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1704304900 随着到心理辅导中心接受辅导的学生越来越多,老板有点忙不过来了,就想培养两个助手,但是辅导中心的咨询助理都没有咨询方面的知识和经验,青少年心理又复杂微妙,所以一直没找到合适的苗子。
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1704304902 直到小洁出现。
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