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LJ老板安排的这一轮启蒙培训，是如何得到全体员工热捧的：
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主题扣人心弦。按照时下流行的划分，公司做的都是线下培训业务，互联网家教是线上业务，两项业务的性质完全不同，所以从业人员要求，配套的运营环境，商务模式也都完全不同。一旦转型，现有 人员多半要重新洗牌，事关自身利益，鲜有会漠然置之的。
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讲师技术含量高且乐于宣讲。老板选择杨总来做培训是神来之笔，杨总在其他互联网企业同行眼里也许不算什么，但对老板来说，互联网完全是陌生的领域，像杨总这样有多年行业经验的人就是个相当不错的启蒙人选，而杨总为了拿到老板的投资，也乐意向潜在的投资方宣讲互联网理念和自己的产品，两方可谓一拍即合。
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现场组织张弛有度。在培训现场，杨总的培训深入浅出，老板亲自坐镇，所有人分组做对抗辩论，在充分辩论基础上得出解决方案，加上重奖，几个组合实施下来，效果惊人，员工获得了知识，开拓了视野，还动手实战了一番。
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7 受欢迎的运营分析课
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分校运营分析一直是分校管理绕不开的话题，也是各校长们时刻关注的工作。
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培训公司老板曹总那个培训顾问小孙，一张巧舌如莲花一样，绽放之际绚烂辉煌，人所不能挡。老板经常跟光头老大说，把这个人拉过来招生，一个顶三个用，老板也不止一次跟小孙提过希望招揽他，小孙都表示拒绝，说自己是曹总一手提拔起来的，不能忘恩。后来老板一打探，知道小孙年收入在三十万以上，老板扪心自问给不了这价钱，这才放弃了。
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这天，小孙又来拜访老板，一番恳谈之后，成功说服老板买了一堂门店经营分析课，价值三万八，授课一整天，另外附送一套门店管理报表，负责培训的李老师会亲自到校区来授课。
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顾问走了以后，老板把LJ叫来，让他拟合同，安排打款。
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LJ接到任务，跟小孙联系，问他要来了正式合同，准备送去给老板签字的时候，LJ看到了附在合同最后的培训讲师简介，发现这位老师在陈校的前任雇主处也工作过，于是他给陈校打电话，问此人情况。
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没想到陈校一听此人全名，立刻就说，这人是个大忽悠，操守特别坏，从前我们是同事，他曾经把公司的管理系统偷出来卖给别人，里头有很多业务资料，后来被公司开除了。这几年都没有他的消息，没想到居然跑去做培训了。
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LJ问，他做培训厉害不？
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陈校说，嘴皮子特别利索，特别能侃，死的也能说成活的，我们都看不起他。
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LJ说，管过校区吗？业绩怎么样？
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陈校说，管过三个校区，公司有没有赚到钱不知道，他自己是狠赚了。
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说，老板准备请他来给我们做一个门店经营分析的培训，费用是三万八。
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陈校说，请他做还不如请我做，三万八直接给我吧，保证比他讲得好。
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LJ笑了出来。
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挂了陈校电话，LJ把情况跟老板做了个简单的汇报。
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老板说，那你是怎么个意思？
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LJ呆了呆。
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老板不耐烦地说，我最恨你们这些打小报告的人了，就会扯后腿，搞破坏。
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LJ说，我没有打小报告。
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老板说，你讲李老师操守有问题。
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LJ没话说了。
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