1704314893
(7)此人具有远大抱负。 0 1 2 3 4
1704314894
1704314895
(8)此人具有应对压力的能力。 0 1 2 3 4
1704314896
1704314897
(9)此人能呈现出积极向上的精神面貌。 0 1 2 3 4
1704314898
1704314899
(10)此人了解他人。 0 1 2 3 4
1704314900
1704314901
(11)此人无个人问题。 0 1 2 3 4
1704314902
1704314903
(12)此人乐于主动承担责任。 0 1 2 3 4
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1704314905
(13)此人性格平和。 0 1 2 3 4
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1704314907
(14)此人愿意做出改变。 0 1 2 3 4
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1704314909
(15)此人正直诚实。 0 1 2 3 4
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(16)此人对上帝真诚。 0 1 2 3 4
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1704314913
(17)此人清楚后续的工作安排。 0 1 2 3 4
1704314914
1704314915
(18)此人做领导者,能服众。 0 1 2 3 4
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1704314917
(19)此人具有不断学习的能力和热情。 0 1 2 3 4
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1704314919
(20)此人拥有吸引他人的风度。 0 1 2 3 4
1704314920
1704314921
(21)此人拥有良好的个人形象。 0 1 2 3 4
1704314922
1704314923
(22)此人愿意为他人服务。 0 1 2 3 4
1704314924
1704314925
(23)问题出现时,此人具有重新振作的精神。 0 1 2 3 4
1704314926
1704314927
(24)此人具有发展其他领导者的能力。 0 1 2 3 4
1704314928
1704314929
(25)此人工作具有开拓性。 0 1 2 3 4
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1704314931
总分:____________
1704314932
1704314933
评估一位潜在领导者时,要更加注重此人的个人特质,而不是具体某一项的得分。领导者的水平不同,所以分数也会有所不同。以下是评分标准:
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90~100分:伟大的领导者(可以指导其他优秀的领导者)。
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1704314937
80~89分:优秀的领导者(需要不断自我成长并指导他人)。
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1704314939
70~79分:新型领导者(集中注意力于个人成长并开始指导他人)。
1704314940
1704314941
60~69分:充满潜力的领导者(可挖掘的优秀人才)。
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