1704314893
（7）此人具有远大抱负。 0 1 2 3 4
1704314894
1704314895
（8）此人具有应对压力的能力。 0 1 2 3 4
1704314896
1704314897
（9）此人能呈现出积极向上的精神面貌。 0 1 2 3 4
1704314898
1704314899
（10）此人了解他人。 0 1 2 3 4
1704314900
1704314901
（11）此人无个人问题。 0 1 2 3 4
1704314902
1704314903
（12）此人乐于主动承担责任。 0 1 2 3 4
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1704314905
（13）此人性格平和。 0 1 2 3 4
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1704314907
（14）此人愿意做出改变。 0 1 2 3 4
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1704314909
（15）此人正直诚实。 0 1 2 3 4
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1704314911
（16）此人对上帝真诚。 0 1 2 3 4
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1704314913
（17）此人清楚后续的工作安排。 0 1 2 3 4
1704314914
1704314915
（18）此人做领导者，能服众。 0 1 2 3 4
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1704314917
（19）此人具有不断学习的能力和热情。 0 1 2 3 4
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1704314919
（20）此人拥有吸引他人的风度。 0 1 2 3 4
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1704314921
（21）此人拥有良好的个人形象。 0 1 2 3 4
1704314922
1704314923
（22）此人愿意为他人服务。 0 1 2 3 4
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1704314925
（23）问题出现时，此人具有重新振作的精神。 0 1 2 3 4
1704314926
1704314927
（24）此人具有发展其他领导者的能力。 0 1 2 3 4
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1704314929
（25）此人工作具有开拓性。 0 1 2 3 4
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1704314931
总分：____________
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1704314933
评估一位潜在领导者时，要更加注重此人的个人特质，而不是具体某一项的得分。领导者的水平不同，所以分数也会有所不同。以下是评分标准：
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90～100分：伟大的领导者（可以指导其他优秀的领导者）。
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1704314937
80～89分：优秀的领导者（需要不断自我成长并指导他人）。
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1704314939
70～79分：新型领导者（集中注意力于个人成长并开始指导他人）。
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60～69分：充满潜力的领导者（可挖掘的优秀人才）。
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